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견했습니다. 이 문제를 해결하기 위해 이전에 정리되지 못한 영수증을 찾아 과거 데이터와 비교하여 재고 데이터를 수정했습니다. 이 경험을 통해 연구행정 데이터를 관리하는 관점에서 일관성이 중요하고 자의적 판단이나 부주의한 실수가
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자소서 준비할 때 아주 거창한 경험이 없다고 해도 사소한 경험에서 충분히 스토리를 만들어 낼 수 있다고 생각합니다.
오히려 사소한 이야기인데 어떻게 그 이야기를 포장하느냐에 따라 누구나 공감할 수 있는 이야기인 경우 면접관에게 더
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할 것입니다. 보훈병원의 일원으로서 저는 저의 열정과 책임감을 바탕으로, 단순한 간호 업무를 넘어서 환자의 심리적 편안함을 제공하고자 합니다. 그리고 이러한 다짐은 제가 간호사로서의 길을 걷는 데 있어 중요한 이정표가 되어줄 것입
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황을 3D 애니메이션으로 구현해가며, 구조물의 간섭 여부와 조립 가능성을 동시에 검토했습니다 단순 툴 숙련도보다 ‘제작과 현실을 고려한 설계 시각’이 진짜 기술이라고 느꼈고, 이후에도 실제 제작 조건을 염두에 두고 설계 툴을 활용하
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습니다. 하루의 이야기 속에 간호의 힌트가 숨어있다고 생각하기 때문에, 작더라도 환자의 언어로 접근하는 간호사가 되고 싶습니다.”
Q8. 팀 내에서 다른 구성원과 의견이 달랐던 경험이 있다면, 어떻게 조율했나요?
“학내 간호연구 프로젝
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자 측 보호자는 설명이 충분치 않다며 치료에 대한 불안을 표현하였습니다. 당시 저는 ‘한국어 의료 통역 실습’을 병행하며 익힌 기초 회화와, 간단한 시각자료를 활용해 보호자에게 설명을 시도했습니다. 약물의 작용, 부작용, 필요성 등
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시해야 한다며 치료 방향에 대해 논쟁을 벌이고 있었습니다. 당시 실습생으로서 직접 개입할 수는 없었지만, 저는 보호자들의 입장을 간호사 선생님께 상세히 전달하고, 치료설명 시 서로의 입장을 충분히 듣고 정리할 수 있도록 설명자료를
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간호과정을 설계할 때 더욱 구체적인 시나리오를 적용하는 데 밑거름이 되었습니다.
저는 간호학을 단지 시험을 위한 지식이 아니라 사람과 연결된 맥락으로 받아들이기 위해 모든 이론 학습에 직접적인 예시를 덧붙여 정리해왔고 이 습관은
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들을 수 있는 사람입니다. 눈에 띄지 않지만 지켜보는 힘이 있고, 누군가 말하지 않아도 변화를 눈치채는 민감함이 저의 가장 큰 무기입니다. 자격증이나 수료증은 뒤따라오는 것일 뿐, 제가 이 직무를 대하는 자세는 삶 전체를 들이는 정성에
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참여한 경험이 있습니다. 이 대회는 간호과정 작성부터 CPR 시나리오 대응까지 모든 것이 실제 병동 상황처럼 구성되어 있었고, 팀에는 저보다 한 학년 선배가 리더로 있었습니다. 처음에는 리더의 지시를 무조건 따르는 방식으로 움직였지만,
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