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복지센터의 역할과 기능
서울특별시아동복지센터는 국가의 사회복지사업으로 추진하고 있는 아동복지에 관하여 다양한 역할을 수행하고 있다. 그 역할을 살펴보면 아동학대예방, 아동일시보호, 아동상담, 보호아동과 그 가족서비스 등 국가
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혼가정과 해체가정 아동에 대한 심리사회적 지원이 그 어느 때보다도 중요하다.
-해체가정의 아동에 대한 사회적? 정서적 지원, 가족해체를 예방하는 가정 단위의 통합적인 복지서비스가 마련되어야 하며 이에 맞는 전문 프로그램의 개발이
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서비스
- 입양
- 가정위탁
- 시설보호
(3) 지역사회아동복지 강화
- 지역아동센터 설치 및 수능공부방 운영
- 아동시설의 개방화
- 공동생활가정 보호
- 소년소녀가장 지원
참고문헌
한미현, 문혁준 외 저, 아동복지, 창지사 2013
최순옥, 윤난호
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16세의 자폐증 환자이다. 16세의 나이를 아동복지에 맞추기에는 한계가있기에 정신지체 및 자폐아에 대한 복지 시설에 입소하여 청소년 복지시설에서의 기능을 추가적, 복합적으로 구성하여 사회복지 서비스를 받게끔 하는 방향이 가장 적합
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및 서비스
☞ 생물학적 과정이 아닌 법적인 그리고 사회적인 과정을 통해 새로운 친 권관계를 창조하는 행위
(나) 현황
- 국외 입양이 압도적: \'95년의 경우 국내 입양비율은 1/3 미만
- 최근 국내 입양 비율이 지속적으로 증가하고 있으며 여아
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복지증진에 필요한 서비스를 제공하는 것을 목적으로 함.
<표6> 아동복지사업의 유형 출처 : 아동복지법 제16조
※ 아동복지 각 시설의 고유 업무 외 진행할 수 있는 사업 내용.
유 형
목 적
아동가정지원사업
지역사회 아동의 건전한 발달
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서비스로 활성화되어야 하며, 대체가정에 대한 재정적 지원이 강화되어야 한다.
셋째, 가정에서 학대받는 아동의 보호를 위한 입법과 아동강제보호 서비스의 제도적 장치가 필요하다.
넷째, 수용시설 중심의 아동복지에서 가정과 지역사회
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서비스 기간과 서비스 기능에 따라 구분할 수 있음
참고문헌
한미현, 문혁준 외 저, 아동복지, 창지사 2013
최순옥, 윤난호 외 저, 아동복지의 이해, 태영출판사 2013
이순형 저, 아동복지 이론과 실천, 학지사 2013
문선화, 구차순 외 저, 한국사회
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입소시켜 그들을 선도하여 건전한 사회인으로 육성하는 것을 목적으로 하는 시설
- 아동직업훈련시설 : 아동복지시설에 입소되어 있는 만15세 이상의 아동과 생활이 어려운 가정의 아동에 대하여 자활에 필요한 지식과 기능을 습득시키는 것
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서비스의 형태와 프로그램이 다양화되고 있다는 점 등을 포함하고 있다.
Ⅳ 참고문헌
- 최정섭, “사회복지법제론”, 법문사, 2011
- 윤혜미외, “아동복지론”, 2008
- 이순형외, “보육학개론”, 학지사, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동보육
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