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적응유형(생리적 욕구, 자아개념, 역할기능, 상호의존성)
4.사례대상자 인구 사회 및 생활습관특성 (만성당뇨 환자, 33세, 남, 정일광 씨)
5. 대상자에게 이론가의 제시된 주요 개념을 적용하여 사정하기
6. 간호계획 작성
7. 결론
8. 참고자료
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기타 방법
이완요법도 대상자가 긴장을 완화하고 자아상을 증진시킴
역할극을 통하여 대상자는 약물이나 알코올을 사용하게 되는 상황과 같은 특정한 상 황에 반응하는 방법과 약물을 거절하는 방법을 연습해 봄
주장훈련도 유용한 방법으
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기타 보건복지가족부와 센터지원
단이 방문교육 및 신규센터 사업지원과 관련하여 요구하는 사항 등에 관한
업무를 수행한다. 지역센터는 지역 다문화가족의 욕구조사 결과 및 지역
특성을 고려한 서비스를 제공하고, 방문교육 지도사를 모
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역할
(3) 정신보건사회복지사의 기능
7. 정신보건사회복지의 실천과정
(1) 정신장애인의 면담
(2) 정신장애인의 검사
8. 우리나라 정신보건 사회복지의 현황
(1) 정신장애인의 실태
(2) 정신보건관련기관 현황
9. 결론
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사항
Ⅶ. 사례소개
Ⅷ. 적합한 이론 설명 및 근거
Ⅸ. 사례개요(문제를 정의하라&클라이언트의 안전을 확보하라)
Ⅹ. 사정(지지를 제공하라& 대안을 탐색하라)
Ⅺ. 개입(계획을 수립하라& 참여를 유도하라)
Ⅻ. 나가면서
◎
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http://www.mohw.go.kr Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 빈곤과 결식아동 개념
2. 결식아동의 발생원인
3. 빈곤 및 결식아동의 현황 및 실태
4. 특성과 당면 문제
5. 지원서비스의 현황 및 내용
6. 개선방안
7. 발전방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참 고 문 헌
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서 론
Ⅱ. 본 론
1. 빈곤과 결식아동 개념
2. 결식아동의 발생원인
3. 빈곤 및 결식아동의 현황 및 실태
4. 특성과 당면 문제
5. 지원서비스의 현황 및 내용
6. 개선방안
7. 발전방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참 고 문 헌
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대인관계, 병전성격
4)가족력- 가계도, 가족구성원의 성격, 환자와의 관계및 병력(병에대한 인식등)
5)정신상태
-전반적외모,태도및행동, 대화및사고, Mood & Affect
-환각, 지남력, 집중력, 기억력 병식, thought
6)습관- 수면,배변, 식욕, 체중, 음
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발달단계에 대해 사정하시오(10점).
2) 사정내용에 따른 가계도, 외부체계도, 가족연대기, 사회지지체계도, 가족아프가사정도구, 최근 경험표를 작성하시오(10점).
3) ICNP분류에 의해 가족간호현상(2개이상)과 관련 특성을 작성하시오(10점).
4)
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특성
나. 가정에서의 사회적 역할 상실
다. 학교 교육환경상의 요인
라. 유해환경상의 문제
4) 학교폭력의 특징
가. 무동기성
나. 지속성
다. 연소화 경향
라. 은밀성
2. 학교폭력의 실태
1) 사회문제로서의 학교폭력
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