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강사 관리 및 소통 5문제 및 답안
6. 프로그램 설계 및 실행 5문제 및 답안
7, 아동 관리 및 교육 5문제 및 답안
8. 학부모 및 지역사회와의 협력 5문제 및 답안
9. 아동 안전 및 건강 5문제 및 답안
10. 직무 수행 및 자기 관리 5문제 및 답안
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소년기의 성 문제 예방 ··············································································22
1. 가정에서 ···················································
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3) 프로포절 작성시 고려사항
3. 프로포절 작성방법
1) 사업명
2) 사업의 필요성
3) 서비스 지역, 대상, 실 인원 수
4) 사업 목적 및 목표
5) 사업내용
6) 예산계획
7) 향후 운영계획
<첨부자료>
공동모금회의 배분체계
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프로그램의 문제점과 그 대안
①처벌위주 인간중심의 교정
②1인당 보호관찰관의 보호 관찰자인원 비대 보호관찰관의 인원확충
■참고 자료■
*http://opendic.naver.com/100/entry.php?entry_id=86041
*『범죄학』박병식, 주희종 /『범죄심리학』홍성열
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소년들에게 부정적 시선을 보내는 대신 “무엇을 어떻게 도와주어야 할지?” 고민하는 것이 미래지향적 사회의 지혜로운 대응일 것이다.
※ 참고문헌
홍봉선 남미애, 청소년복지론, 공동체, 2010년 2판 3쇄
성윤숙, 2005,학교중도탈락 청소년의
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계획을 논의하며 회의 후 회의를 여는 등 공통의 시간을 갖는 것이 바람직하다고 생각합니다.
참고문헌
사회복지실천론(최은희 외) - 양성원
사회복지실천기술론 저자: 김민경 1.서론
II. 본론
1. 집단지도력을 활용한 사례
III. 결론
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소년에게 적용하기 어려우며, 과제 수행이 가능한 클라이언트나 주변 환경에 적용 가능하다고 본다. 과제 수행에 비협조적인 클라이언트나 가족 환경에 적용할 경우 개입의 성공률이 매우 낮기 때문이다. 과제중심모델의 경우 보완해야 할
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계획을 감독하여 필요한 기술적 지원과 직원훈련이 실시되도록 하는 책임을 맡고 있다.
○3 가족 및 청소년서비스국(FYSB)
가족 및 청소년서비스국은 청소년문제에 대해 국가적인 지도력을 제공하고, 개인이나 기관이 어려운 상황에 처한 청
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소년 문제 전반에 걸쳐 국가 정책적 차원의 노력도 중요하지만 사회 전체적 차원에서 각 부문간의 문제해결을 위한 연대적 협조가 필요하다는 생각 때문이다. 학교나 가정 그리고 지역사회가 청소년 문제 해결에 함께 참여하여야 효과적인
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가정이나 사회에서 아동이 배우고 놀 권리를 보장해 줄 것을 선언한 것이다.
2) 대한민국 어린이헌장
우리나라 아동이 누려야 할 기본적인 권리의 내용은 어린이헌장과 청소년헌장에 나타나 있다. 어린이헌장과 청소년헌장은 현 사회의 아동
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