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11. 사회적 기술이 강조된다
12. 정보 자료원이 다양하다
Ⅳ. 협동학습의 종류
Ⅴ. 협동학습의 기본요소
Ⅵ. 협동학습의 운영방법
1. 모둠 조직하기
2. 모둠 이름 정하기
3. 모둠 구호 정하기
4. 자리 배치
5. 모둠 필통과 모둠 상자 활용
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4)그룹홈의 특성과 요건
5) 그룹홈의 효용성
6)그룹홈의 분류
7)한국의 그룹홈의 현황
8)시설 입주대상자 선별
9)입주절차 및 입소비용
10)사업내용
11)그룹홈의 프로그램
12)외국의 그룹홈
Ⅲ.결론
1. 그룹홈의 발전과제
2. 우리가 생각하는
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\"교육예술을 실천하는 슈타이너 학교의 교육과정\"
월간 \'새교육\' 97년 7월호 \"영산성지학교의 인성교육\" Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 대안교육의 개념
Ⅲ. 대안교육의 흐름
Ⅴ. 국내외의 대안학교
Ⅵ. 대안교육의 과제 및 대책
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과제”, 조선대학교 지역발전연구소,
「지역발전 연구」제6집 제2호, 2001.12.
송선옥, “전자무역 대금결제시스템에 관한 비교연구”, 한국통상정보학회, 통상정보연구
제3권 제1호, 2001.6.
{매일경제신문}. 2005년 11월 29일자.
웹 사이트
http://www
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450,000
소계
\\2,730,000
10) 회의비
항목
내역
산출근거
금액
조직위회의
조직위원회
\\30,000*5회*5인
\\750,000
분과위원회
\\20.000*10회*10인
\\2,000,000
관련기관회의
\\20.000*5회*3인
\\300,000
소계
\\3,050,000
11)용역비
항목
내역
산출근거
금액
용역비
총수입
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외(1966), 한국의 사회교육 : 우리 나라 성인교육의 역사적 변천과 현황. 『중앙교육연구소 조사 연구』, 43. 서울 : 배영사.
Poeggeler F.(Hrsg.)(1975). Geschichte der Erwachsenenbildung. Stuttgart: Kohlhammer. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 각 시기별 사회교육
Ⅲ. 결 론
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과제명>
우수기업으로 인정받은 기업들이 공통적으로 존중하는 가치와 그 가치의 실천사례를 제시해보시오.
목차
서론
본론
1, 기업문화의 이해
2, 우수기업의 기업문화
3, 리더십, 가치, 기업문화
4, 변혁적 리더십의 특성
5, 우수기
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과제』〈한국노인문제 연구소, 동인, 1996〉
4. 『노인케어론』〈현외성, 양서원, 2001〉
5. 『사회문제와 사회복지』〈최일섭 외, 나남출판, 2001〉
6. 『치매노인의 문제행동이 가족스트레스에 미치는 영향』〈마정수, 이화여대, 1995〉
7. 『치매
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과제
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 대장암으로 장루를 보유하게 된 환자와 가족에게 퇴원 시 제공해야 할 장루 간호 교육 내용을 제시
1) 대장암 환자의 영양상태 평가
2) 식사관리
3) 장루주머니 교환 교육
4) 장루 보유에 따르는 일상 교육
5)
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4. MEXICO
1) 카드형 전자화폐
2) 정책대응
5. MOLDOVA
1) 카드형 전자화폐
2) 정책대응
6. NETHERLANDS
1) 카드형 전자화폐
2) 정책대응
7. NIGERIA
1) 카드형 전자화폐
2) 네트워크형 전자화폐
3) 정책대응
Ⅶ. 전자화폐 결제시스템의 과제 및 전망
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