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성대결에 역차별만 조장했다는 느낌이 들었다. 이러한 문제를 해결하는 방법은 과연 무엇일까? 아마 가장 최선의 방법은 정부의 정책보다도 서로에 대한 이해가 아닐 듯싶다. 각자 자기 입장에서만 생각하지 말고 상대방의 의견을 존중하고
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철학 / 앨런 F. 찰머스, 신일철蟁신중섭 / 서광사 / 1985 1) 귀납주의 : 경험적 사실로부터 도출된 지식으로서의 과학
2) 귀납의 문제
3) 관찰의 이론 의존성
4) 반증주의의 도입
5) 세련된 반증주의, 새로운 예측과 과학의 성장
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이해하기 쉽고 만들기도 쉬운 그래프. 논리-수학지능의 이해
특성
논리-수학적 학습과정
학습 환경의 구성
논리에대한 교수
연역적 논리
귀납적 논리
사고와 학습의 증진
수학적인 사고과정
숫자로학습
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성바오로, 1993)
정의채, 『형이상학』 (서울: 성바오로출판사, 1988, 8판)
진교훈, 『철학적 인간학 연구(Ⅰ)』 (서울: 경문사, 1984)
진교훈, 『환경윤리』 (서울: 민음사, 1998)
진교훈, \"생명 과학에 대한 윤리학적 성찰\", 호남신학대학교 해석학연
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선악관
Ⅲ. 율곡의 인간존재론
1. 율곡 이기론의 특색
2. 칠정포사단의 일원론적 인간이해
3. 율곡의 선악관
Ⅳ. 성 경론과 인간의 제약성의 극복
1. 경과 물욕지폐의 극복－퇴계
2. 성과 기품지구의 극복－율곡
Ⅴ. 결 논
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기말고사 이론
기말고사 이론
9강 예술성과 사회성
10강 현대예술의 난해함
11강 미모의 시대
12강 뮤지엄의 이념과 역할
13강 예술비평의 원리
14강 동양미학의 성격
<14주차 - 한국미의 성격>
62쪽 ~ 75쪽 기출문제
2012년 2학기 중간
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이해되어야 한다.
둘째로, 그러나 성에 대한 가장 보편적 인식은 아직도 신체결정론적이고 성기중심적이며, 이러한 인식에 기반한 논의가 남성들에 의해, 남성본위적 으로 이루어져 오고 있다는 것은 여성의 성을 이해하는데 전혀 적합하지
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철학 전공
교육관과 교육과정에 제시된 인간상에 기초한 학교환경교육의 목적설정
조성화 저 | 한국교원대학교 발행, 환경교육 전공
敎育觀의 理論에 關한 一 考察
韓東熙 저 | 公州大學校 발행, 一般社會 전공
敎育管理者의 進路敎育 認識
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철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.
2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
- 목 차 -
I. 서
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철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.
2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
- 목 차 -
I. 서
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