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리더십을 보여줄 수도 있으므로 개인의 기질에 맞는 리더십 교육과 수용의 자세를 갖출 수 있어야 할 것이다.
4.2 보고서의 한계 및 향후 연구방향
본 보고서에서 다룬 이론과 내용의 한계는 변혁적 리더십 인재를 양성하기 위해 필요한 구체
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리더십이 직무만족에 미치는 영향. 한국자치행정학보 제25권 제3호, pp. 437-458
- 이남겸·황일영·이수욱(2021). 사회적기업 경영자의 변혁적 리더십이 구성원의 조직몰입에 미치는 영향. 혁신기업연구 제6권 제1호, pp. 45-59 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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. 변혁적 리더십, 거래적 리더십, 임파워먼트 및 조직 시민 행동의 다차원 관계: 임파워먼트의 조절 효과 검증, 대한경영학회지. (2007) 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 특성이론
2) 행동이론
3) 상황이론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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본론에서는 평생교육경영에 중요한 의미가 있는 현대경영학의 창시자라고 불리 우는 피터드러커의 경영의 다음에 제시한 핵심 내용 5가지를 소개한 다음, 자신이 평생교육기관을 경영한다고 가정하고 한 기관을 가칭으로 설정한 다음 피터
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기반 구축에 관한 소고.\" 평생교육 · HRD연구 3.2 (2007): 45-63. 개정 평생교육법을 중심으로.
3. 신명신. (2014). 우리나라 평생교육제도에 관한 질적 연구. 한국컴퓨터정보학회논문지, 19(3), 147-153. 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 평생교육사
2)
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평생교육 참여동기가 교육만족도와 생활만족도에 미치는 영향. 한국콘텐츠학회논문지, 14(5), 179-189.
2) 이부일, & 기영화. (2009). 노인들의 평생교육 참여에 관한 연구. 평생교육ㆍ HRD 연구, 5(1), 75-102. 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 노인 평
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리더십, 서울: 양서각.
김경수, 김공수, 김순영.(2006), 상황적 리더십이론의 검증: 변수 간 관계와 분석수준을 중심으로, 경영학연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. Hersey와 Blanchard의 상황적 리더십 이론
2. Hersey와 Blanchard의 상황적 리더십의 4가
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리더십이론의 검증」, 전남대학교, 2008
김경수, 「허시와 블랜챠드의 상황적 리더십이론의 재고찰」, 인사관리연구, 2000
박정득, 「사회복지조직 최고관리자의 리더십이 재무성과에 미치는 영향」, 남부대학교, 2016 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
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리더십을 공유하는 구조가 필요하다.
- 감성 지능 리더십(Emotional Intelligence Leadership): 리더는 구성원의 감정을 이해하고 공감할 수 있어야 하며, 팀원들의 동기부여를 촉진하는 역할을 해야 한다.
결국 특성이론이 강조하는 리더의 기본적인 자
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기 위해서는 구성원내면에 잠재해 있는 셀프리더십을 이끌어내야 한다.
이처럼 구성원 스스로 자신의 업무능력에 대한 긍정적인 평가를 통해 더 많은 만족감과 일에 대한 자긍심을 갖음으로써 본인뿐만 아니라, 조직의 성과에 상당한 영향을
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