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방법으로 식물 해충이 행동하는 방식에 직접적인 영향을 준다는 결론을 내릴 수 있다. 그리고, 이러한 영향은 연구자들이 지적한대로 생산자에게는 피드백으로 영향을 미치고 소비자들에게는 피드포워드하는 방식일 가능성이 크다. 이러한
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방법으로 표현하도록 돕는다. 동극을 준비하면서 힘들었던 과정도 유아들이 겪게 됨으로써 정서의 전환과 조절을 경험하도록 한다.
다. 조형 활동
문학 작품이나 예술 작품에 대한 자신의 느낌과 유아교육기관의 일과 및 일상생활의 여러 경
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내용 (OO 어린이)
일상생활
“OO야, 정리 시간인데 OO가 한 색칠놀이 정리해야지“ 몇 번을 반복해 이야기 해도 들리지 않는 듯 계속 다른 놀이를 하거나 교실을 돌아다닌다.
놀이활동
자유놀이 시간 OO는 친구들과 함께 블록을 끼우고 있다. 그
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방법으로 표현하도록 돕는다. 동극을 준비하면서 힘들었던 과정도 유아들이 겪게 됨으로써 정서의 전환과 조절을 경험하도록 한다.
다. 조형 활동
문학 작품이나 예술 작품에 대한 자신의 느낌과 유아교육기관의 일과 및 일상생활의 여러 경
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친구들도 따라하는 모습을 보인다. OO는 주변의 동식물에 호기심을 가지고 탐구하는 모습을 볼 수 있다. OO가 익숙한 노래를 잘 따라 부르고, 율동뿐만 아니라 악기를 사용하여 표현하는 모습을 보였다. 마라카스뿐만 아니라 리본막대, 탬버린
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친구들도 따라하는 모습을 보인다. OO는 주변의 동식물에 호기심을 가지고 탐구하는 모습을 볼 수 있다. OO가 익숙한 노래를 잘 따라 부르고, 율동뿐만 아니라 악기를 사용하여 표현하는 모습을 보였다. 마라카스뿐만 아니라 리본막대, 탬버린
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생활해야 하는 것을 알고 있고, 식기 도구를 사용해야 함을 알고 있으나 아직은 손을 사용하는 것이 익숙한 모습이며, 식기 도구를 사용하는 방법에 대해 지속적으로 알려 주도록 해야겠다. OO는 노래가 나오자 몸을 움직이며 춤을 추었고 노
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물체와 물질의 특성을 알고 활용할 수 있다. 전체 그림을 보고 조각을 맞추어 그림퍼즐을 완성할 수 있고 퍼즐 조각의 그림을 보고 방향을 돌려가며 어울리는 조각을 맞추어 나간다. 만 4세 1학기 발달평가 15명의 발달 평가 내용입니다.
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생활에서 직면하는 문제에 대처할 능력을 기른다.
<참고 문헌>
개정 총체적 언어 : 문학적 접근을 중심으로. 이경우 편저. 창지사 2001
어린이 문학의 즐거움, 페리 노들먼지음, 김서정 옮김 , 시공주니어
2004년 7월27일 키드키즈 원운영 자료
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친구들의 이야기를 듣고 대화에 참여할 수 있으며 경험했던 일을 친구에게 이야기 하였다. OO는 기본적인 생활 습관을 잘 지키며, 주변 사람들을 배려하는 태도가 매우 좋다. 청소나 정리 활동을 할 때 다른 사람을 돕기도 하고, 주어진 일을
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