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유래 및 현황
2. 온정주의 기부형태
3. 기부의 단계
4. 기부금과 세금공제
5. 기부금 모금 사례
1) CAF 모금단체의 사례
2) CAF 기부금모금의 성공방법
3) 코믹 릴리프 자선모금
6. 성공적인 기부금 모금방법: 믿음과 신뢰
* 참고문헌
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자아발달이론)
1) 로에빙거에 대한 인물정보(Jane Loevinger, 1918)
2) 주요 개념
3) 자아발달단계와 특징
4) 자아발달이론의 평가
4. 에릭슨, 레빈슨, 로에빙거의 발달이론에 대한
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신뢰감 대 불신감)
II. 2단계 : 초기아동기(자율성 대 수치심과 의심)
III. 3단계 : 학령전기(주도성 대 죄의식)
IV. 4단계 : 학령기(근면성 대 열등감)
V. 5단계 : 청소년기(자아정체감 대 역할혼란)
VI. 6단계 : 성인초기(친밀감 대 고립감)
VII
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감과 열등감을 갖게 된다.
⑤제5단계(청소년기): 정체감 대 정체감 혼미
자신이 어떤 사람이 될 것인가에 대해 깊은 관심을 갖게 된다. 그래서 심리적 혁명이 마음에서 일어난다. 끊임없는 자기 질문을 통해 자신에 대한 통찰과 자아상을 찾기
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감과 열등감을 갖게 된다.
⑤제5단계(청소년기): 정체감 대 정체감 혼미
자신이 어떤 사람이 될 것인가에 대해 깊은 관심을 갖게 된다. 그래서 심리적 혁명이 마음에서 일어난다. 끊임없는 자기 질문을 통해 자신에 대한 통찰과 자아상을 찾
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대한 긍지와 확신에서 비롯되는 것으로서 비윤리적이거나 파렴치한 행동을 제어하는 기능을 한다.
⑥ 금욕정신이 요청된다.
참고문헌
직업과 미래 연구회 저, 행복한 성공인을 위한 직업과 윤리, 신지서원 2014
이관춘 저, 직업은 직업이고 윤
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20~24세)
7) 생산성 대 침체성(7단계: 25~65세)
8) 통합감 대 절망감(8단계: 65세 이후)
4. 교육적 시사점
1) 신뢰감
2
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2011). 사회복지실천론. 공동체.
이준우 외(2006). 사회복지실천론. 인간과 복지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 효과적인 관계형성을 위한 실천기술
1) 공감과 감정이입
2) 존경심
3) 구체성
4) 진실성
5) 대응
6) 직접성
7) 자아노출
8) 따뜻함
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2000), 직업사회학, 경문사
이정근(1998), 직업의 실제, 성원사 1. 직업의식의 정의
2. 직업의식의 개념
3. 직업의식의 요인
4. 바람직한 직업의식과 그릇된 직업의식
5. 한국인의 직업의식
6. 대학생의 성별에 따른 직업의식
7.
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2001), 학교상담과 생활지도, 서울 : 학지사
송인섭 외(2000), 교육심리학, 영락원출판사
이재창(2000), 생활지도, 서울 : 문음사
조화섭(2003), 교육학, 서울 : 교육마을
학지사(2006), 교육학개론 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 학교생활지도의 개념
Ⅲ. 학교생
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