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자아능력감에 대한 높은 확신이 그 어느 때보다 중요하다.
참고문헌
박찬옥 외(2007). 놀이지도. 정민사.
김영옥(2005). 한국 유아의 친사회적 행동 실태 연구. 유아교육연구.
고슬기(2011). 유아-교사 관계와 유아의 자아존중감 분석. 석사학위논
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대한 교과서 주식회사
3. 교육인적자원부(1999), 제 7차『초등학교 교육과정 해설Ⅲ 국어, 도덕, 사회』,p.192, 대한 교 과서 주식회사
4. 문승태, 박행모,양정화(2002), 「부모와의 애착이 초등학교 아동의 자아존중감과 학습동기에 미치 는 영향」,
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자아개념. 양서원.
김경중 외(1997). 아동발달심리. 학지사.
김영숙(1998). 유아의 자아존중감에 영향을 주는 가정환경의 제 변인. 동국대학교 대학원 박사학위논문
김여가(1997). 부모의 언어통제 유형과 아동의 공격성 및 자아존중감과의 관계.
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2013
조성연, 유진이 외 저, 최신 청소년복지론, 창지사 2016
한국청소년정책연구원 저, 청소년복지론, 교육과학사 2014
전동일, 장정연 외 저, 청소년복지론, 동문사 2016 목차
1. 다문화수용성의 개념과 영향을 미치는 요인
2. 자아존중감과
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자아존중감과 관련지어 경험적 연구를 수행하는 경향이 있다. 만족스러운 또래 관계가 자아존중감을 높여줄 것이고, 긍정적 자아존중감이 또래 대인관계를 원만하게 유지시켜 준다는 것이다. 또래 관계는 가정에서 얻을 수 없는 자아에 대한
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2003
-대학생의 비즈니스 매너와 공감능력 및 자아존중감의 관계 연구,원은진.성신여자대학교,2004
-공감에 대한 인간중심적 이해,김영란,서강대학교 학생생활상담연구소,1997
-대학생의 자아존중감과 성의식 및 대인관계간의 상관연구,이정연,
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2017). 보육교사의 자아존중감과 교사효능감 간의 관계에서 심리적 안녕감의 매개효과. 총신대학교 교육대학원, 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 내가 선택한 보육교사에 대한 자아상 ? 자아존중감
2. 그 선택의 이유
3. 나의 의
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2012.
김희진, 아동의 자아개념 발달에 관한 연구, 교육연구 52, 이화여자대학교 사범대학 교육학과, 1984.
유한현, 자녀의 자아개념과 학업성취 및 모친의 가치관과의 상관연구, 경북대학교 대학원, 1974.
자아, 두산백과
자아존중감, 두산백과.&nbs
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2010
- 강영식, “사회복지사의 자기효능감에 관한 연구”, 원광대, 2005
- 김기태외, “사회복지실천”, 양서원, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 긍정적 자아존중감과 부정적 자아존중감
2. 자신의 부정적 자아존중감이 사회복지실천에 주는 영향
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자아존중, 양육태도와 아동의 자아존중감과의 관계
공격성 자아존중감 관계
자녀에 대한 부모의 체벌에 관한 논쟁:자녀에 대한 부모의 체벌에 관한 논쟁
실태 및 가정환경변인과체벌관계문금선학령전아동체벌과가정환경관계
체벌이 일어
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