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2014). 부모교육. 파주: 양서원.
김영옥(2017). 부모교육. 경기: 공동체.
김유진(2017). 영·유아 교사가 인식한 교사-부모간의 의사소통에 관한연구. 호남대학교 대학원 석사학위논문.
김동숙(2017). 어린이집 부모교육에 대한 원장과 부모의 인식조
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략하게 설명하시오 -간호이론
4. 압델라(Abdellah)가 제시한 ‘21가지 간호문제목록’을 나열하시오. 또한 압델라의 이론이 간호실무, 교육 및 연구에 미친 영향에 대해 기술하시오 -간호이론
1) 압델라 ‘21가지 간호문제목록’ 나열
2) 압델
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교육 및 활용방안
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 태권도의 정의
2. 태권도의 본질에 대한 이해
3. 태권도의 가치
4. 태권도 지도의 의의와 원리
5. 태권도 수련의 목적 및 효과
6. 태권도의 분류
1) 품새
2) 겨루기
3) 격파
7. 태권도 교육과정
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2013. “아버지의 자녀양육참여와 자녀양육시간”. 한국가족자원경영학회지.
이지은. (2016). 육아지원제도의 활용과 개선에 관한 사립 중등학교 교원의인식 분석. 한국교원대학교 교육대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 육아
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대학교 국제전문대학원 논문, 2019.
박솔잎, 정부, 아프간 특별기여자 \'정착·자립 지원\' 교육프로그램 운영, 법률뉴스, 2021.
여성가족부 홈페이지
유은경, 다문화 배경 초등학생 대상 한국어 이해중심교육과정 설계 방안 연구, 경인교육대학
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대학교출판문화원, 2024
강종수 저, 사회복지정책론, 신정, 2025
이평화, 노영애 외 3명 저, 사회복지정책론, 동문사, 2025
기초생활보장제도 - 국가기록포털 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 제3부 사회복지정책 과정론(제6장 및 제7장)의 핵심 내용
1)
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지역의 연수 프로그램 [3-5세 연령별 누리과정 연수프로그램]
1) 프로그램 소개
2) 목적 및 목표
3) 교육내용과 방법
4) 연수 종결
4. 나의 견해
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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과정이라고 볼 수 있다.
9. 참고 자료
강미옥(2016), 자아 존중감 집단 상담프로그램이 중학생의 자아 존중감 증진에 미치는 효과, 국민대학교 교육대학원 석사학위 논문.
방영자(2017).자아존중감과 청소년 비행에 관한 연구.성신여자대학교 대
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2000.시민적 전통
유팔무 외(1995), 시민사회와 시민운동, 서울 : 한울 목차
서론
본론
1. 시민사회의 전통적 의미2, 시민사회의 개념화3, 한국 시민사회 형성의 시대적 구분 1) 해방 이전 2) 해방 이후 3) 1962년 이후 4) 1987년 이후4, 한국
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이루어 진다면 효율성이 높아질 것이라고 생각한다.
이번 과제를 통해 학습과정의 어려움도 확인했지만 무엇보다도 내 스스로의 확신과 마음가짐이 가장 중요하다는 것을 다시한번 느끼게 되었다. ■ 학습과정의 어려움
■ 해결방안
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