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기획에 대한 반대론과 찬성론을 설명하고, 여러분 자신은 어떤 입장을 취할 것인지와 그 근거를 설명하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 교육기획의 찬성론 2. 교육기획의 반대론 Ⅲ 결론 참고문헌
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과학적 관리론과 인간관계론의 특징을 설명하고, 두 이론의 장, 단점을 비교분석하시오 1. 서론 2. 과학적 관리론과 인간관계론 3. 과학적 관리론과 인간관계론의 유사점과 차이점 4. 교육행정에 미친 영향 5. 결론 참고자료
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교육기획의 개념과 교육기획의 접근방법 4가지의 특징 및 장단점을 설명하시오. Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 교육 기획이란? (1)교육기획의 개념 (2)교육기획의 특징 2. 교육기획의 접근방법의 종류, 특징 및 장단점 (1) 사회 수요에 의한 접근법 (2
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우리 나라 교원연수제도를 설명하고, 문제점 및 개선 방안을 제시하시오 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 현행 교원연수제도 (1) 연수 단위 (2) 현 교원연수의 개념 2. 현행 교원연수제도의 개선방안 Ⅲ. 결 론 참고 문헌
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우리 나라 교원양성제도를 설명하고, 문제점 및 개선 방안을 제시하시오. Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 교원양성의 유형 2. 현 교원양성제도와 교원의 위치 3. 우리 나라 교원정책의 문제점 4. 현행 교원정책의 개선방안 Ⅲ. 결 론 참고 문헌
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문민정부시절의 총무처에 의한 행정통제를 간략히 정리하고, 이것이 국민의 정부를 거쳐 참여정부에 이르기까지 어떻게 변화되었는지를 설명하시오. (참고자료를 반드시 밝히시오) Ⅰ서론 Ⅱ 총무처 변천 및 조직 진화 과정 : 전문인사
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문화와 교육의 갈등관계에 대해 설명하시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 문화와 교육의 개념적 관계 2. 문화와 교육의 세가지 담론 3. 문화와 교육의 갈등 Ⅲ. 결론 참고자료
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미래사회에 대비한 청소년 환경교육의 문제점과 개선방안을 설명하시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 환경교육의 의의 및 목적 2. 환경교육의 기본원칙과 방향 Ⅲ. 환경교육의 문제점과 그 개선방안 1. 현 환경교육의 문제점 2. 환경교육의 시대에
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현 우리나라 영·유아 보육 및 교육기관 장학의 내용과 방법을 설명하고 바람직한 방안을 논하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 장학의 분류 2. 장학의 내용 3. 장학의 내용 예 (병설유치원) 4. 장학의 방법 5. 영·유아 장학의 바람직한 미래의 장학
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입법과 행정, 사법의 차이를 설명하시오 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 입 법 1. 입법의 개념 2. 입법의 요건 3. 입법의 한계 Ⅲ. 행 정 1. 행정의 개념 2. 행정의 특성 3. 행정의 종류 및 내용 Ⅳ. 사 법 1. 사법의 개념 2. 광의에 있어서의 사법과 협의에 있어서
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