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1학년 2학기 중간고사 시험을 코앞에 두고, 노는 데 바빠서 시험 준비를 제대로 못했던 적이 있었습니다. 같이 도서관에서 공부하는 한 친구가, 몇몇 과목의 교수님은 시험 감독을 엄하게 안하시니, 서로 분담하여 컨닝 페이퍼를 만들어 서로
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1달간 유치하여 무료로 봉사하며 회화감각을 익혔습니다. 또한 전공실력을 기르기 위해 3학년 2학기 때부터 연구실 생활을 시작했습니다. 공부하는 동안 프로그램 개발 능력을 갖추게 되었지만 더 공부해야할 필요성을 느끼고 있습니다.
㉥ K
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1위라는 이미지로 제게 남아 있었고 이번이 제가 이 곳에서 많은 것을 배울 수 있는 좋은 기회라고 생각하고 지원하게 되었습니다.
저는 항상 배우는 것을 좋아하며 빠르게 적응한다고 생각합니다. 어느 일을 하게 되든 배우는 자세로 열심히
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번씩 시험이 있으면 한 달에 한번씩 실험을 봅니다.
In the lst and 2nd term we have midterm and term-end exams, and we also take the year-end exams at the end of the second term.
1학기와 2학기에 중간고사와 학기말 고사를 보고 2학기말에는 학년말 시험도 봅니다.
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1) 나의 가치
2) 나의 재능
3) 나의 장점
4) 나의 단점
5) 나의 가치/장점/단점 등이 나의 인생목표와의 상관 관계
3.내 인생의 최종목표와 그를 이루기 위한 (7단계의 중간목표) 준비과정
20대
30대
40대
50대
60대
70대
3.나의 정치 신념
80
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1.간디스토마: 제1중간숙주→왜우렁, 제2중간숙주→민물고기
2.폐디스토마: 제1중간숙주→다슬기, 제2중간숙주→가재,게,참게
3.광절열두조충: 제1중간숙주→물벼룩, 제2중간숙주→민물고기
4.아니사키스: 제1중간숙주→갑각류(크릴새우), 제2
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