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학습 등의 수업방법은 보다 더 다양해졌다고 할 수 있다. 인간자원개발(HRD)에서 이루어지는 성인의 직업기술훈련도 행동주의에 영향을 받았다. 특히 산업체와 조직체에서 이루어지는 직업기술훈련은 성인학습에 초점을 두고 있다. 이처럼 직
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자원개발론. 서울:한올출판사. 서론
본론
1. 지식기반사회, 인간자원과 인간자원개발의 이해
1) 지식기반사회
2) 인간자원과 인간자원개발
2. 지식기반사회에서의 인적자원개발 의미
1) 경제 패러다임의 변화
2) 학습 경쟁력
3) 학습
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자원개발을 위한 요구분석 실천가이드, 학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인적자원개발의 정의
1) 조직의 자원
2) 인적자원
3) 개발
4) 인적자원개발(HRD)
2. 인적자원개발의 구성요소
1) 개인개발
2) 경력개발
3) 수행관리
4) 조직개발
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및 라디오)
2) 녹음강의
3) 보충강의
4) 출석수업
5) 지상강좌
6) 계절수업
7) PC통신 방송대 온라인 통신학교
4. 평가
1) 중간시험
2) 과제물시험
3) 출석수업 대체시험
4) 기말시험
5) 계절수업시험
6) 졸업학력평가
Ⅵ. 결론
참고문헌
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때문이다.
모쪼록 학습자의 학습 참여 촉진을 위한 교수자의 교수설계 전략이 실제 현실에서 학습자에게 잘 전달되어 실제 적용될 수 있기를 바라는 마음을 끝으로 본 인적자원개발론 과목의 과제물을 마치고자 한다.
감사합니다.
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육성
4) 지식의 창출?관리?유통체제의 혁신
5) 국가 및 지역 혁신시스템의 정비
3. 국민 기초역량의 확보
4. 인적자원 수요부문 정책의 개발과 수행
5. 성인학습의 활성화
6. 문화적 정체성의 확립
7. 각 부문의 자율 역량 강화
?. 결론
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자원개발(HRD)의 주요 문제점
1. 기존 인적자원개발(HRD) 체제의 주요 문제점
1) 산업화시대의 인력개발 모델에 따른 인력정책의 한계
2) 구조조정의 한국적 특수성
3) 인적자원 정책에서의 관료주의와 할거주의 : 수평적 계약과 교류 문화의
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1) 조직몰입
2) 직무몰입
3) 능동적 업무수행
4) 의존적 인간관계
Ⅴ. 멘토링 프로그램 사례
1) 삿뽀로 맥주
2) GE의 멘토링
3) GS 기업 멘토링
4) 소니(Sony)
5) ADT캡스 ’리버스 멘토링’
6) BMW그룹
7) 싱가포르 창이국제공항
< 참고자료 >
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- 환경요소파악
- 클라이언트관심
39.조직구조환경의 변화
- 유기적형태
- 명령체계정형화
- 유기적구조
40.자율성작업조직의 도입배경
- 조직유연성의증대 명신대학교 사회복지행정론 중간고사 예상문제
사회복지행정론 요점정리
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조직한명의장
24.분업, 전문화의 원리
- 업무분담
- 전문성
- 작업능률향상
25.분업, 전문화의 단점
- 흥미상실
26.부문화,부서화 조직의 방법
- 수기준부문화
- 서비스기준
- 고객기준부문화
27.사회복지조직의 구조적 요인
- 상호의존
- 상호작용
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