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시험 또는 진급을 위해 학습하고 생활적용은 알 필요 없다. 학습에 관해 다분히 의존적이며 학습자원은 교사, 교재집필자, 시청각 보조물 제작자의 경험을 활용하고 따라서 강의는 책읽기 등의 전달식 기법을 사용한다. 학습자는 합격, 진급
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  • 등록일 2015.05.21
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공통사항은 별도로 정리하여 기술하시오. 2) 영양성분표시사항을 확인하고 그 내용을 기술하시오. 3) 부착된 정부인증마크가 의미하는 바가 무엇인지 기술하시오. 4) 상품의 원재료 및 사용된 식품첨가물의 종류를 기술하시오. 5) 이
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과제물 시험은 다음 문제를 공통으로 하되 그중 본인이 관심있는 대상 하나를 골라 집중적으로 연구하여 제출하기 바랍니다. * 평생교육대상중 특정한 대상집단을 선정하여 그들의 인지적, 정의적, 신체적 특성들을 분석하고 그들을 위한
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  • 등록일 2014.03.19
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중간 과정, 2. 인터넷과 같은 개방된 통신에는 어린이나 청소년들이 폭력 사이트나 성인 사이트에 제약 없이 접속해서 내용을 볼 수 있다는 심각한 문제점을 해결할 수 있는 세가지 방법과 이유를 서술해 보겠다. - 중략 - 1. 사용자가
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  • 등록일 2014.03.27
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프로그램개발의 전략적고찰.pdf 12. 역량모델활용사례2.ppt 13. 역량모델활용사례1.ppt 14. 전략적성과 관리에서 역량모델.ppt 15. 직무역량모델.doc 16. 핵심역량개발.ppt 17. 핵심역량에 기초한 교육체계 수립사례.ppt 18. 휴넷-역량모델종합.pdf 19
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Ⅰ. 서론 먼저, 크리에이티브와 그 전략의 개념과 크리에이티브적인 아이디어 맨이 되기 위한 태도나 준비, 그리도 성향들에 대해 알아볼 것이다. 그리고 가장 중요한 효과적인 크리에이티브 전략에 대해서 논의해볼 것이다. 마지막으로
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(1) OSI7-Layer 프로토콜의 계층을 제시하고 비교, 설명하시오. (2) IPng의 의미를 기술하고, IPv6에 대해 간략히 설명하시오. 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. OSI7-Layer 프로토콜 Ⅲ. OSI7-Layer 프로토콜과 TCP/IP 프로토콜 Ⅳ. IPng와 IPv6 Ⅴ. 결론 참고 문헌 =================
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Ⅰ. 들어가며 Ⅱ. 청소년 육성정책에 대한 이론적 고찰 1. 청소년정책의 개념 2. 청소년육성정책의 발달과정 Ⅲ. 우리나라 청소년 육성정책 및 행정제도 1. 내용 및 특성 2. 행정제도 3. 청소년행정의 개념과 원칙 4. 청소년행정의 전달체 5. 우리
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Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 인쇄광고의 제작과정 2. 인쇄광고의 시각화 방법 3. 인쇄광고의 필수 요소 Ⅲ. 결론 ====================== 함께 제공되는 참고자료 파일 목록 ====================== 참고자료1.인쇄광고매체에대하여.hwp 참고자료2.인쇄물제작원가.hwp
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