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문제점
1) 장기적 재정 불안정
2) 인구구조 고령화
3) 경제성장의 둔화
4) 국민의 불신
5) 강제 가입
Ⅲ 결론
7.개선 방안
맺음말
참고서적 및 인터넷사이트 Ⅰ서론
들어가는 말
Ⅱ 본론
1.국민연금(國民年金)이란?
1)사회보장제도
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된다는 생각이 들었다.
3. 참고자료
한국 사회 불평등 연구, 저자 신광영, 출판 후마니타스, 2013.04.22. 1. 현대 한국사회의 계층 간 빈부차의 원인을 한 가지 소개
2. 계층 간 빈부차를 극복하기 위한 대안에 대해 토론
3. 참고자료
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한국논단
최병일, 2006, 「한미 FTA 역전 시나리오 : 미국과의 협상에 대처하는 우리의 현명한 자세」, 랜덤하우스
평화문제연구소연구실, \"한미FTA 기회인가, 위기인가\", 통일한국 2006년 8월호(통권 272호)
한미FTA민간대책위원회, 2006, 「한미FTA,
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입시제도
나. 이탈리아의 입시제도
다. 핀란드의 입시제도
4. 수능 제도
가. 수능 제도의 변천
나. 2009년 수능 제도
다. 전년도와 금년의 입시제도 비교
라. 차기 입시제도의 문제점과 개선방향 및 전략
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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이탈리아의 입시제도 11
다. 핀란드의 입시제도 13
4. 수능 제도
가. 수능 제도의 변천 14
나. 2009년 수능 제도 14
다. 전년도와 금년의 입시제도 비교 18
라. 차기 입시제도의 문제점과 개선방향 및 전략 18
Ⅲ. 결론 19
Ⅳ. 참고문헌 21
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사회적 의미
2. 전후 일본군‘위안부’들의 삶과 현재 모습
3. 일본군‘위안부’ 문제에 대한 한국과 일본정부의 태도
1) 한국 정부의 태도
2) 일본 정부의 태도
4. 최근의 국제적 움직임
5. 일본군‘위안부’ 문제와 관련된 개인적
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사회활동 및 문화 활동에 참여를 할 수 있는 가능성이 상당히 제한이 되어 있다.
Ⅲ. 인터뷰한 사람이 실제 처해 있는 불편함과 위험이 무엇인가?
-<장애인 정OO 씨 인터뷰 사례>-
이러한 사회문제로서의 장애인 문제를 해결하기 위해 실제
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문제 해결 학습
2) 탐구 학습
3) 의사 결정 학습
4. 자료를 이용한 교수․학습 방법
1) 사료 학습
2) 인물 학습
3) 지도 학습
4) 시사 학습
5) 연표학습
5. 그 밖의 교수․학습 방법
1) 프로젝트 및 주제 학습
2) 가치학습
Ⅴ. 역사영역
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한국을 방문한 바 있으며, 현재 아일랜드에서 ‘국민의 대통령’으로 추앙받고 있다.
5) 버티 어헌 총리는 2007년 5월 24일에 실시된 총선에서, 높은 경제성장을 이뤄낸 점과 북아일랜드의 평화협상을 중재해 자치정부 출범을 이끌어낸 노력에
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한국의 공적노인요양보장 정책방안, 대한노인보건의료학회
선우덕 외(2001), 노인 장기요양보호 욕구 실태조사 및 정책방안, 한국보건사회연구원.
장병원(2003), 공적노인요양보장정책의 방향과 기본문제, 노인복지연구
최병호 외(2001), 노인
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