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사회적 인식
8) 가정폭력
3. 연애, 데이트, 결혼과 같은 관계에 낭만적 사랑, 대중매체, 젠더 고정관념과 같은 것들이 미치는 영향
4. 이를 비판적으로 평가
5. 대중매체에 의한 젠더 고정관념 해결방안
1) 여성 스스로의 문제 인식
2) 미
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비정규직 보호, 무엇이 문제인가?
(1) 비정규직이 보호되어야 할 필요는 있다
(2) 비정규직에 대한 지나친 보호는 비정규직 일자리만 없앤다
(3) 동일노동․동일임금은 사회주의의 임금결정 원리이다
(4) 비정규직 정규직화는 ‘큰 정부’
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문제 되지 않고, 부익부 빈익빈 현상이 약화되기를 바라며 보고서를 마친다.
참고 문헌 및 참고 사이트
한국개발연구원 http://www.kdi.re.kr
한국경제연구원 http://www.keri.org
LG경제연구원 http://www.lgeri.com
동아 일보
한국 일보
경향 신문
Korean times
야
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2007년 교원능력개발평가 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥( 30 )
3) 2005년과 2007년 교원능력개발평가의 비교 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥( 30 )
5. 교원능력개발평가의 개선방향 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥
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비정규직의 정의
3.비정규직 노동자의 유형
Ⅱ.본론
1.비정규직 노동자의 현황
2.비정규직 노동자의 임금 및 근로시간 현황
3.비정규직 노동자의 증가원인
4.비정규직 노동자의 차별에 대한 문제점 분석
5.비정규직 여성 노동자들의 현황
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비정규직의 정의
2.비정규직의 유형과 고용형태
Ⅱ.비정규직의 증가 원인 및 기업의 필요성
1.비정규직 증가원인
2.비정규직 활성화의 필요성
Ⅲ.비정규직 현황 분석
1.비정규직의 증가 현황
2.비정규직의 규모
Ⅳ.비정규직의 문제점
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문제점 역시 지적돼야 할 것이다.
5.3.3. 언론의 비과학적이며 차별적인 보도 태도
이상에서 살펴보았듯, 최근 한국 사회에서 부쩍 증가하고 있는 자살에 대하여 사회 구성원들의 태도에 영향을 미칠 수 있는 언론의 보도 태도는 상당히 비과
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한국은 일본이 20세기 초에 인력부족 문제를 해결하기 위해 개발한 연공급 임금제도를 베껴다가 사용해 왔는데 연공급이 비정규직을 증가시키는 데 기여했다. 연공급이란 성, 학력, 경력, 근속연수 등에 따라 임금이 자동적으로 결정되는 제
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사회변화에 따라 변화한 교육과 학교교육의 문제점, 그에 따라 등장한 평생교육의 한계 및 해결 방안을 살펴보려고 한다. I. 서론
II. 본론
1. 사회변화와 교육
1) 사회변화와 교육의 요구
2) 한국교육의 변화와 현재 상황
3) 평생교육의
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사회의 다른 면이라고 할 수 있는 비정규직에 대해서는 사실 별 관심도 없었고 관심을 가지려고 노력하지도 않았다. 언론에서 KTX 여승무원 문제나 이랜드 캐셔들에 대한 문제에 대해서 떠들 때에도 그저 나와는 상관없는 일이라고 생각할 뿐
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