|
재로 정리된 자료입니다. 구매시 참고하시기 바랍니다.★
주제: 영어 동사들의 구조적 차이
* 교과서 6장 6.2~6.5 (pp.116~149)를 읽고, 다음에 해당된 질문에 답하시오.
동사 believe와 condescend 문장의 심층구조를 (65c)와 (65d)로 설정하는 근거를
|
|
|
1. 각자 7개 이상의 단어로 구성된 영어문장을 만들고, 그것에서 구성소와 구성소가 아닌 것을 나열하시오.
Rose gave Jack a cake for birthday
구성소 : Rose, gave, Jack, a, cake, for, birthday
NP1 - Rose, NP2- Jack, NP3 - a cake, NP4 - birthday, PP- for birthday,
VP - gave Jack
|
|
|
문제발견을 목적으로 설계된 방법들을 말하며, 아랫부분은 문제해결의 방법들을 나타낸다. 문제발견은 해결방안이 아니라, 문제 정의에 이르도록 하는 발견의 요소들을 의미한다. 그 문제를 얼마나 잘 이해하였는가? 그 문제에 의하여 영향
|
|
|
문제점과 대안모색 Ⅴ. 나오며 Ⅵ. 참고문헌 1. 빈곤문제 해결을 위한 논쟁 2. 빈곤문제 해결의 새로운 접근 3. 빈곤에 대한 3가지 관점 4. 빈곤을 규정하는 빈곤선 5. 빈곤의 개념 6. 빈곤의 개념과 빈곤선 7. 빈곤의 원인이론 8. 빈곤층의 발생 이
|
|
|
영어발음연습: 언어에 사용되는 음의 연구는 음성학(phonetics)→음소론(phonemics)→음운론(phonology)으로 발전되어왔다. 이 강의는 그 중 영어의 정확한 발음 능력 향상을 위해 음성학 분야를 소개함으로서 앞으로의 음성학 2 강의로 연계시켜주는
|
|
|
시험공부는 기술이다.
5장. 자기만의 공부 스타일을 찾아라
6장. 공부의 바이블, 교과서를 잡아라
7장. 7단계 공부법으로 교과서를 완전 정복하라.
8장. 국어, 이렇게 잡아라
9장. 영어, 이렇게 잡아라
10장. 수학, 이렇게 잡아라
Ⅲ. 결론
|
|
|
있는 능력을 말하고 E-언어(외재언어)는 내재 언어가 밖으로 표출되어 나와 있는 것으로 flys, goed 와 같이 모든 단어에 자신이 가지고 있는 I-언어의 지식을 적용시켜 나오는 경우가 있다.
연습문제 3.
심층구조와 표층구조의 차이점은 무엇인
|
|
|
재로 정리된 자료입니다. 구매시 참고하시기 바랍니다.★
주제: 영어 동사들의 구조적 차이
* 교과서 6장 6.2~6.5 (pp.116~149)를 읽고, 다음에 해당된 질문에 답하시오.
동사 condescend와 seem 문장의 심층구조를 (65d)와 (65e)로 설정하는 근거를 자
|
|
|
1. 각자 7개 이상의 단어로 구성된 영어문장을 만들고, 그것에서 구성소와 구성소가 아닌 것을 나열하시오.
Rose gave Jack a cake for birthday
구성소 : Rose, gave, Jack, a, cake, for, birthday
NP1 - Rose, NP2- Jack, NP3 - a cake, NP4 - birthday, PP- for birthday,
VP - gave Jack
|
|
|
1. 각자 7개 이상의 단어로 구성된 영어문장을 만들고, 그것에서 구성소와 구성소가 아닌 것을 나열하시오.
Rose gave Jack a cake for birthday
구성소 : Rose, gave, Jack, a, cake, for, birthday
NP1 - Rose, NP2- Jack, NP3 - a cake, NP4 - birthday, PP- for birthday,
VP - gave Jack
|
|
메뉴펼치기
