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I. 들어가기 사업에 대한 정의는 제품(상품)에 의해 내려지는 것이 아니라, 고객의 수용에 의해 결정되어야 한다(T. 레비트). 이는 상품 또는 소비자에 대한 기업의 사고방식이, 신발-발, 도서-두뇌에 그치는 것이어서는 곤란하다는 이야기이다.
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Ⅰ. 서 론 직접 상품을 광고하는 것이 아닌 기업 PR이 어떻게 기업 이윤에 영향을 미치는지 궁금해하는 사람이 많을 것이다. 특히 대부분의 기업들은 상품을 판매하거나 건물(예를 들어, 호텔 등)을 짓는 등의 일을 추진하기 전에 시장 환경을
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Ⅰ. 들어가며 재단의 정의는 이를 정의하고 있는 입장이나 의도에 따라 약간의 차이가 나타나기는 하지만, 이들은 기본적으로 재단을 특징짓는 몇 가지 키워드를 갖고 있다. 즉, 비영리(nonprofit), 독립성(independent), 공익성(public purpose), 자선을
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Ⅰ. 들어가며 1997년은 한국을 비롯한 동아시아 국가들에게는 경제적으로 유례없는 새로운 시련을 안겨준 한 해였다. 국가 부도(moratorium)의 상태까지 직면하여 태국, 인도네시아 및 한국은 결국 IMF에 구제금융을 신청하게 되었다. 이러한 동아
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Ⅰ. 서론 우리헌법 119조는 1항에서 “대한민국의 경제 질서는 개인과 기업의 경제상의 자유와 창의를 존중함을 기본으로 한다.”고 정의하고 있고, 제 2항에서는 “국가는 균형 있는 국민경제의 성장 및 안정과 적정한 소득의 분배를 유지하
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Ⅰ. 서 론 우리는 일제의 오랜 침략으로부터 해방을 맞았으나 곧 남북의 분단으로 인해 6?25동란이라는 민족사상 유례없는 비극적인 운명을 맞이하게 되었다. 이에 따른 정치적인 혼란과 경제적인 빈곤의 악순환 속에서 우리 경제사회는 다시
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Ⅰ. 서론 교육기관에서의 교육의 질은 교사의 질을 능가할 수 없다. 교사의 자질과 교육의 질은 밀접한 관계에 있다. 즉 교육은 교사에 의해 결정된다고 볼 수 있다. 따라서 전문직으로서의 교사 양성과정과 재교육을 통한 교사의 자질 향상이
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Ⅰ. 서론 1) 문헌을 선택하게 된 이유 요즘 한창 SBS 수목드라마로 인기몰이 중인 “바람의 화원”에서 나오는 김홍도에 대해 흥미가 생겨서 선택하게 되었다. 아마도 대한민국 사람치고 김홍도라는 이름을 들어보지 못했거나 김홍도의 풍속화
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Ⅰ. 서론 문화는 인간이 살아가며 경험하고 보고 느끼고 만질 수 있는 모든 것을 말한다. 그 수많은 나라 중 일본의 문화에 대해 알아보고자 한다. 일본을 이해하기 위한 연구는 무단히 진행되고 있다. 그러나 이른바 ＜중심의 사고＞가 일본
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Ⅰ. 서론 2001년 교육인적자원부가 출범하고부터 ‘인적자원’개발이란 개념이 교육정책문서에 잔뜩 오르내렸다. 새로운 말에 당황스러워하면서도 많은 이들은 교육의 목적을 될성부른 인적자원을 만들어내는 것이라고 보는 정부 교육정책
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