|
제4장 고용제도 1. 일본적 고용관행 (1) 일본 고용관행의 특징적 구성요소: 종신고용, 연공임금, 기업별 조합 (2) 연공임금 ‘나이’와 조직에 대한 ‘공’을 동시에 중시하는 임금제도로서 이해될 필요가 있으며, 직능자격제도 및 직는급과 보
|
|
|
1. 2개의 D플립플롭으로 구성된 순서논리회로의 입력방정식이 다음과 같을 때 상태표, 상태도, 논리회로도를 작성하시오(단, X, Y는 입력이고 Z는 출력이다.) ※교재 6장(주관식문제 3번-교재 p254)
※교재 7장(주관식문제 6번-교재 p299)
※교
|
|
|
제1장 논리
1. 논리의 어원
1) 어원
① 논리의 뜻을 사전에서 살펴보면, “말이나 글에서 사고나 추리 따위를 이치에 맞게 이끌어 가는 과정 또는 원리”라는 뜻이 있음
② 한자로는 논하다, 서술하다, 말하다 등의 뜻을 가진 논(論)과 다스리
|
|
|
제1장 논리
1. 논리의 어원
1) 어원
① 논리의 뜻을 사전에서 살펴보면, “말이나 글에서 사고나 추리 따위를 이치에 맞게 이끌어 가는 과정 또는 원리”라는 뜻이 있음
② 한자로는 논하다, 서술하다, 말하다 등의 뜻을 가진 논(論)과 다스리
|
|
|
제1장 논리
1. 논리의 어원
1) 어원
① 논리의 뜻을 사전에서 살펴보면, “말이나 글에서 사고나 추리 따위를 이치에 맞게 이끌어 가는 과정 또는 원리”라는 뜻이 있음
② 한자로는 논하다, 서술하다, 말하다 등의 뜻을 가진 논(論)과 다스리
|
|
|
제1장 유아 논리 및 논술 교육
1. 논리 및 논술 교육의 개념
1) 논리적 사고와 논술
① 논리적 사고는 문제의 발견과 합리적인 해결과정임
② 논술이란 어떠한 현상에서 발견한 문제에 대해 합리적인 주장과 논리적인 근거로 자신의 해결방안
|
|
|
제1부 유아 교과 논리 및 논술
제1장 유아 논리 및 논술 교육
1. 논리 및 논술 교육의 개념
1) 논리적 사고와 논술
① 논리적 사고는 문제의 발견과 합리적인 해결과정임
② 논술이란 어떠한 현상에서 발견한 문제에 대해 합리적인 주장과 논리
|
|
|
제1장 패션머천다이징의 개념 1. 패션머천다이징의 개요 (1) 패션머천다이징의 개념 ① 소비자가 원하는 패션 제품을 개발 ? 판매하여 기업에 이윤을 남기는 일련의 활동 ② 1920년대 미국의 기성복 산업이 활성화되며서, 한국에서는 1970년대 기
|
|
|
제2장 의복과 기후 1. 기후 (1) 기후요소 기온, 강수량, 습도, 증발, 일조, 일사 등이며, 이 외에 대기 중에 있는 세진(細塵)의 양, 자외선의 강도 등이 중요한 요소가 됨 (2) 기후인자 기후의 분포나 변화는 지구상의 위도, 해발, 수륙분포, 해안거
|
|
|
제1장 식품위생의 개념과 범위 1. 식품위생의 정의와 범위 안전한 식품을 확보하기 위한 방안의 하나로 특정 위해요소를 알아내고, 위해요소를 방지 ? 관리하기 위한 제도로 식품의 위해요소중점관리기준(HACCP)의 원리가 도입 ? 활용 2. 식품의
|
|
메뉴펼치기
