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. 구매시 참고하시기 바랍니다.★
주제: 영어 동사들의 구조적 차이
* 교과서 6장 6.2~6.5 (pp.116~149)를 읽고, 다음에 해당된 질문에 답하시오.
동사 believe와 condescend 문장의 심층구조를 (65c)와 (65d)로 설정하는 근거를 자세히 설명하시오.
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1. 동사 prefer 문장의 심층구조를 (65a)로 설정하는 근거를 자세히 설명하시오.
우리는 흔히 표층구조로 영어 문장들을 해석하기 때문에 prefer + to - 또는 prefer + O 가 온다는 문법 지식에 따라 해석하게 된다. 그러나 Chomsky 의 변형생성문법(Trans
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1. 동사 prefer 문장의 심층구조를 (65a)로 설정하는 근거를 자세히 설명하시오.
우리는 흔히 표층구조로 영어 문장들을 해석하기 때문에 prefer + to - 또는 prefer + O 가 온다는 문법 지식에 따라 해석하게 된다. 그러나 Chomsky 의 변형생성문법(Trans
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. 구매시 참고하시기 바랍니다.★
주제: 영어 동사들의 구조적 차이
* 교과서 6장 6.2~6.5 (pp.116~149)를 읽고, 다음에 해당된 질문에 답하시오.
동사 condescend와 seem 문장의 심층구조를 (65d)와 (65e)로 설정하는 근거를 자세히 설명하시오.
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문제나, 저소득층을 위한 혜택이 지나치게 제한적이거나 보편적이지 않은 점 등은 개선이 필요하다.
한편, 의료보장 체계 외의 건강정책은 상대적으로 뚜렷하게 눈에 보이지 않는다. 금연에 대한 규제, 대국민 인식 개선 사업 정도가 가장 선
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문제점을 고려할 때 남한의 흡수통일은 서독의 그것과는 다른 방법론이 필요하다고 생각한다. 서독의 흡수통일전략은 서독의 시장경제시스템과 사회제도를 동독지역에 이식시킴으로써 동독주민들의 생활수준을 향상시키는 데에는 기여했
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문제에 대한 나의 의견
이번 교학사 역사 교과서 문제는 우리사회의 이념적 대립이 날로 강화되고 있다는 것을 보여주는 단면이라고 할 수 있다. 불과 몇 년 전까지만 하더라도 좌편향 역사교과서 논란으로 한바탕 홍역을 치르더니 이번에는
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문제발견을 목적으로 설계된 방법들을 말하며, 아랫부분은 문제해결의 방법들을 나타낸다. 문제발견은 해결방안이 아니라, 문제 정의에 이르도록 하는 발견의 요소들을 의미한다. 그 문제를 얼마나 잘 이해하였는가? 그 문제에 의하여 영향
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문제, 기대되는 정책결과, 선호되는 정책, 관찰된 정책결과, 정책성과 등이 있다. 정책문제는 실현되지 않은 가치나 개선기회로서 어떤 방법으로 확인되든지 공공행위를 통하여 달성될 가능성이 있는 것이다. 기대되는 정책결과는 문제를 해
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문제점에 대한 비판적 접근.hwp 4. 다른 나라들의 대학입학시험.hwp 5. 바람직한 대학입시 자율화 방안.hwp 6. 우리나라에서의 대학의 의미.hwp 7. 이명박 정부의 대학입시 자율화 정책.hwp 8. 입시제도의 변천 과정.hwp 9. 입시제도의 특징.hwp 10. 현행
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