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생활과와 중학교 도덕간의 중간 단계에 위치한 초등학교 3-6학년 도덕과는 기본적인 규범의 습관화를 지속적으로 지도하는 한편 우리 사회 및 교육과정에서 요구하는 규범들의 내면화를 통해 점차 자율적 도덕성 형성의 단계로 나아가게 하
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전통사회와 생활문화, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2016.
과제 스트레스 싹~ 학점 쑥!
감사합니다. 1. 교재 제1장, 제2장, 제3장 중 한 장을 참조하여, 전통사회의 경제생활 양상에 관한 나의 가상 이야기를 서술해주세요. (20점)
※아래
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전통사회와 생활문화, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2016.
규장각 한국학연구원, 조선 양반의 일생, 글항아리, 2009.
국사편찬위원회 편, 고문서에게 물은 조선시대 사람들의 삶, 2009.
장철수, 한국의 관혼상제, 집문당, 1997.
김두헌, 한국 가족
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생활의 의미를 두고 주어진 업무에 충실하다면, 관료 생활만큼 보람 있는 삶도 없을 것이다.
3. 참고문헌
전통사회와 생활문화, 송찬섭 외, 출판문화원, 2016. 1. 교재 제13장, 제14장, 제15장을 읽고, 이를 바탕으로 전통 시대 여러 의례 생활을
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포함하여 작성해 주세요.
2. 교재 제13장, 제14장, 제15장을 읽고, 이를 바탕으로 전통 시대 여러 의례 생활을 서술해주세요. (25점)※아래의 내용(①~③)을 반드시 포함하여 작성해 주세요.<과제 주의사항(1번, 2번 문제 공통)>
참고문헌
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- 문화교양학과 3학년 전통사회와생활문화 공통 참고자료입니다
- 직접 방문한후 과제물을 작성하였습니다
- 많은 도움되시기 바랍니다.
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주택의 구조와 문화적 특성
- 2. 향촌 민가의 생활환경과 건축적 특징
3. 조선시대 과거와 학교교육에 관하여 설명 및 과거 종류와 시험과목에 관해 서술
-1. 과거제도의 발전과 교육적 배경
- 2. 과거의 종류와 주요 시험과목
4. 참고문헌
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제1장 양반과 관료 제2장 농민 제3장 상인과 공인 제4장 노비 제5장 음식과 식생활 문화 제6장 집과 가족 제7장 여행, 길과 주막 제8장 시간과 일상생활 제9장 공동체 모임 제10장 마을의 의례 제11장 친족조직과 의례 제12장 세시풍속과 놀이 제13
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문화의 정수이며 황금시대에 속하는 양식이다. 만물이 흙으로 돌아간다는 불교의 선종교리가 일본에서 재해석된 것이다. 이를 선, 선 양식(zen style)이라고도 부른다. 가레산스 양식은 물을 사용하지 않고 바위나 모래, 이끼를 통해 정원을 표
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생활에서 나타나는 개인의 기호나 식습관은 여러 요인에 의해 영향을 받는다. 개인의 식생활에 영향을 미치는 요인을 자연적 요인, 사회적 요인, 경제적 요인, 기술적 요인으로 구분하고 각 요인별 세부요인을 구체적으로 설명하시오. 또한,
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