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진로와 부모의 역할 10. 진로교육 11. 진로지도-1 12. 진로탐색검사의 이론과 실제 13. Adler의 개인심리학적 상담 14. Holland 진로탐색 프로그램 15. Holland 진로탐색검사 청소년 인성교육 및 상담 공통과제물/총 14페이지/참고자료파일 15개
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3. 평가의 목적
Ⅱ. 평가내용
1. 유아를 위한 평가
2. 교사를 위한 평가
3. 교육과정을 위한 평가
Ⅲ. 평가방법
1. 관찰법
2. 검사법
1) 표준화 검사
2) 교사 제작 검사의 장점
3. 면담법
4. 유아 작품 분석
5. 포트폴리오
* 참고문헌
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보육시설 행정가의 지도성.ppt
2. 유아교육에서의 지도성.hwp
3. 지도성 발달 및 지도성에 필요한 기술.hwp
4. 지도성의 개념.hwp
5. 지도성의 유형.hwp
6. 지도성의 이론.hwp
7. 지도성의 특징.hwp
8. 지도자의 특성과 역할.hwp
9. 서론 작성시 참조.hw
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교육기관의 통합교육 실태 및 인식 연구.hwp
참고자료3.어린이집원장 사전직무교육 운영지침.hwp
참고자료4.보육시설운영.hwp
참고자료5.기관 설립을 위한 준비완성.hwp
참고자료6.교육행정 발표 보고서.hwp
참고자료7.운영관리.ppt
참고자료8.시설
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교육)
1. 학교금연교육 방법
1) 흡연예방 교육
2) 흡연 학생에 대한 교육적 치유 활동 전개
3) 수업과정을 통한 지도
4) 단속을 통한 지도
5) 금연교실, 금연학교의 운영
2. 흡연예방교육 프로그램
3. 가정과의 연계 지도 방안
1) 가정통신문
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안하였다. 이 체계적 접근법은 이론과 실제의 거리를 좁히려는 시도로서, 교수과정에 있어서의 학습위계와 인지기능 수준을 토대로 하여 창의적 동작교육을 위한 구체적 형식을 설계하는 방법이다.
체계적 접근법에서 우선 창의적 무용의 내
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교육비는 높고 아이에 대한 육아비, 의료비 등을 부담하기가 여간 어려운 것이 아니다. 심지어 옷도 일반 아이들보다 자주 더러워지는 등 눈에 보이지 않는 지출이 매우 많아 가계 생활에 엄청난 부담을 준다. 그 결과 장애인을 집안에 두면
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보육진흥원 및 사설기관 연수 등 조사하기)
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 어린이집 연수
1) 연수의 의미
2) 교육대상자 선정기준
2. 지역의 연수 프로그램 조사
1) 보육진흥원
2) 사설기관(아이코리아/티스쿨)
III. 결 론
참고문헌
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교육비는 높고 아이에 대한 육아비, 의료비 등을 부담하기가 여간 어려운 것이 아니다. 심지어 옷도 일반 아이들보다 자주 더러워지는 등 눈에 보이지 않는 지출이 매우 많아 가계 생활에 엄청난 부담을 준다. 그 결과 장애인을 집안에 두면
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교육비는 높고 아이에 대한 육아비, 의료비 등을 부담하기가 여간 어려운 것이 아니다. 심지어 옷도 일반 아이들보다 자주 더러워지는 등 눈에 보이지 않는 지출이 매우 많아 가계 생활에 엄청난 부담을 준다. 그 결과 장애인을 집안에 두면
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