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제 6장 영양교육매체의 활용 1. 교육매체 1) 교육매체의 정의와 의사소통 가. 교육매체의 정의 - 교육효과를 극대화시키기 위한 자료나 기구 나. 영양교육의 매체와 의사소통 ① 영양교육에서의 역할 - 목표달성을 위한 매개체 - 효율
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제 6장 영양교육매체의 활용 1. 교육매체 1) 교육매체의 정의와 의사소통 가. 교육매체의 정의 - 교육효과를 극대화시키기 위한 자료나 기구 나. 영양교육의 매체와 의사소통 ① 영양교육에서의 역할 - 목표달성을 위한 매개체 - 효율
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제 6장 영양교육매체의 활용 1. 교육매체 1) 교육매체의 정의와 의사소통 가. 교육매체의 정의 - 교육효과를 극대화시키기 위한 자료나 기구 나. 영양교육의 매체와 의사소통 ① 영양교육에서의 역할 - 목표달성을 위한 매개체 - 효율
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제1부 교육사 제1장 아동관과 유아교육 1. 아동관 1) 아동의 개념 (1) 전통적 관점 ① 어린아이 ‧ 신체적 ․ 정신적으로 미숙한 상태의 존재 ‧ 성인에게 의존하는 존재, 성인의 도움을 필요로 하는 존재 ②
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제1부 교육사 제1장 아동관과 유아교육 1. 아동관 1) 아동의 개념 (1) 전통적 관점 ① 어린아이 ‧ 신체적 ․ 정신적으로 미숙한 상태의 존재 ‧ 성인에게 의존하는 존재, 성인의 도움을 필요로 하는 존재 ②
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제1장 철학과 교육 1. 철학의 기초 (1) 철학(哲學: philosophy)의 개념 1) 진리(眞理, truth)와 지식 ① 진리: 이 세상의 어떤 것이 참이든지 거짓이든지 둘 중 하나인 것 ② 지식: 참을 파악하거나 판단하는 것 2) 철학의 목적 ① 진리를 발견하는 것
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제1장 철학과 교육 1. 철학의 기초 (1) 철학(哲學: philosophy)의 개념 1) 진리(眞理, truth)와 지식 ① 진리: 이 세상의 어떤 것이 참이든지 거짓이든지 둘 중 하나인 것 ② 지식: 참을 파악하거나 판단하는 것 2) 철학의 목적 ① 진리를 발견하는 것
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제1장 철학과 교육 1. 철학의 기초 (1) 철학(哲學: philosophy)의 개념 1) 진리(眞理, truth)와 지식 ① 진리: 이 세상의 어떤 것이 참이든지 거짓이든지 둘 중 하나인 것 ② 지식: 참을 파악하거나 판단하는 것 2) 철학의 목적 ① 진리를 발견하는 것
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제1장 철학과 교육 1. 철학의 기초 (1) 철학(哲學: philosophy)의 개념 1) 진리(眞理, truth)와 지식 ① 진리: 이 세상의 어떤 것이 참이든지 거짓이든지 둘 중 하나인 것 ② 지식: 참을 파악하거나 판단하는 것 2) 철학의 목적 ① 진리를 발견하는 것
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소비자보호 제5장 소비자의 효율적 의사결정 제6장 소비자운동 제7장 소비자교육 제8장 소비자정책과 행정 제9장 소비자보호법 제10장 소비자상담 - 출제예상문제 (해설포함) 총44페이지/ 교재 전 범위(11,12장 제외) 핵심체크 + 출제예상문제
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