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시험 대비는 물론 각 지역에 맞는 맞춤형 교육 실시로 내신을 철저하게 관리해 주기로 정평이 나 있다. 모의고사 등 연 15회 이상 치르는 전국 규모의 평가시험은 이 학원만의 독특한 프로그램. 특히 연 2회 실시하는 모의수학능력시험은 전국
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개론. 양서원.
양옥승 외(2002). 영유아 보육개론. 학지사.
최미현 외(2002). 영유아 보육의 이해. 창지사.
이성진 외(1989). 한국의 탁아사업 시행에 관한 기초연구. 한국행동과학연구소. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대사회에서 보육의 필요성이
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교육
2. 창의적 교육
가. Enfield Public School 나. 학부모 공개수업 및 교사들의 연구수업
3. 도덕과 예체능을 살린 교육
Ⅲ. 신앙(학교에서 가르쳐야 할 것)..................................... 12
1. 채플 수업 및 예배
2. 종교 교과수업
Ⅳ. 책
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교육에 대하여 관심의 전환을 꾀하고, 이러한 예절교육을 통해서 한국인의 긍지를 잃지 않도록 노력해야 할 것이다. Ⅰ. 서론 - 예절교육의 필요성
Ⅱ. 본론 - 전통 에절교육
1. 전통사회의 예절교육
2. 전통유아교육서
3. 소학에 나타난
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교육
- 직업교육
: 경영적 통신기술, 사무처리 기술, 회계, 서류처리, 정보처리 등에 대한 학습
② 노동조합
- 노동조합에서는 노동자들이 민주적 시민의식을 갖고 그들의 권익 및 지위를 향상시 킬 수 있도록 단합된 행동을 취할 필요성이 교
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교육, 교육과학사, 1999
김정은, 유아특수교육 기관 실태보고, 공주대학교, 2001
서영숙 외, 보육학개론, 양서원, 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라의 통합교육의 현황
2. 장애아 통합교육의 개념
3. 장애아 통합교육의 필요성
4. 00중학교
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교육과학사 / 2003 I. 신체발달
II. 인지발달
1. 유아기 사고의 특징
1) 상징적 사고
2) 자기중심성
3) 중심화
4) 비가역적 사고
5) 물활론적 사고
6) 실재론
2. 유아의 기억발달
III. 언어발달
1. 어휘수의 증가
2. 문법에 대한 이
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필요성
1) 보육의 개념
2) 보육사업의 필요성
2. 보육사업 역사
1) 스웨덴
2) 영국
3) 미국
4) 일본
3. 우리나라의 보육사업
1) 보육현황 및 추진계획
2) 보육시설의 설치
3) 보육시설의 운영
4) 보육시설 평가인증
5) 보육료 예산 지원
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부모의 양육스트레스와 유아의 일상적 스트레스와의 관계, 대구가톨릭대학교, 2004 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다양한 가족 중 맞벌이 가족
2. 맞벌이 가족의 특징
3. 맞벌이 가족을 위한 가족복지적 측면에서의 관련 정책
1) 산전 후 휴가
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교육은 피교육자가 시간과 정력의 일부만을 바치며, 자발적으로 참여하며, 주로 성인들을 대상으로 하며, 생활을 중심으로 전개되며, 그리고 지역사회를 중심으로 이루어지는데 있어서 학교교육과 현저히 다르다.
3)사회교육의 필요성
가.
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