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1. 교재의 예제를 다음의 조건으로 시뮬레이션 하여 프로그램과 결과를 제출하라. (예제 3.2) 봉사시간의 변화 p103 도착형태=시간당 10명, 연료탱크 = 평균 25, 시뮬레이션 시간=200분 2. A-E 형 공통 조건 (1) seed = 학번 뒷자리 예) 학번이 200434-01
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1. 교재의 예제를 다음의 조건으로 시뮬레이션 하여 프로그램과 결과를 제출하라. (예제 3.1) 복수창구의 대기행렬 시스템 p95 도착형태=시간당 38명, 봉사형태=평균 3분, 시뮬레이션 시간=200분 2. A-E 형 공통 조건 (1) seed = 학번 뒷자리 예) 학
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1. 교재의 예제를 다음의 조건으로 시뮬레이션 하여 프로그램과 결과를 제출하라. (예제 1.6) 대기행렬 시스템 문제 p46 도착형태=시간당 19명, 봉사형태=평균 3분, 시뮬레이션 시간=200분 2. A-E 형 공통 조건 (1) seed = 학번 뒷자리 예) 학번이 200
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1. 교재의 예제를 다음의 조건으로 시뮬레이션 하여 프로그램과 결과를 제출하라. (예제 3.3) 대기시간 p112 도착형태=시간당 20명, 봉사형태=평균 3분, 시뮬레이션 시간=200분 2. A-E 형 공통 조건 (1) seed = 학번 뒷자리 예) 학번이 200434-012345 이
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적인 연구와 현장 적용 노력을 통해 하이스코프 프로그램은 아동의 건강한 성장과 발달에 더욱 긍정적인 영향을 미칠 것으로 기대됩니다.
VI. 참고문헌
이영애. (2020). 영유아 프로그램 개발과 평가. 학지사.
김연실. (2021). 하이스코프 유아교육
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교사가 미리 계획하여 활동이 원활하게 이루어질 수 있도록 한다.
대집단 활동에서도 소극적인 영유아가 참여할 수 있게 개인차를 고려, 활동시간이나 활동참여 패턴을 조절하여 진행한다. 영유아들이 산만해지기 쉬우므로 주의집중을 위해
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영유아프로그램의 기초이론 중 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가에 대해 설명하고, 두 이론의 주장을 비교하여 논하시오.
- 목 차 -
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 구성주의 이론
1. 이론적배경
2. 기본전제
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시험 결과 나타났다. 조사결과에 따르면 서울의 대형 유통점 10곳 중에서 7곳, 재래시장 각 10곳 중에서 서울 9곳, 부산은 5곳, 대전은 7곳, 광주 6곳에서 식중독균이 검출됐다.
- 중략 - 국내에서 발생한 생물/물리화학적 요인으로 인한 식
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적응
4) 학급편성의 고려사항
III. 결 론
참고문헌
<함께 제공되는 참고자료 한글파일>
1. 반 구성형태.hwp
2. 연령에 따른 반 정원.hwp
3. 영유아 모집시기.hwp
4. 영유아 모집절차.hwp
5. 원아 특성에 따른 반 편성.hwp
6. 원아선정.hwp
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적인 사례를 통해 생각해 본 후, 이를 극복하고 넘어서기 위해서는 어떠한 노력이 필요한 지 논하시오.
- 목 차 -
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 현대 한국사회에서 요구되는 인간과 사회의 모습
1) J. K. 깁슨-그레이엄 | 제니 캐머론 | 스티
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