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영유아보육법)까지의 기간이며 인간의 전 생애 중 가장 중요한 단계로 인식하고 있다. 영아는 상당히 유능한 행동을 보이고, 적극적으로 환경과 상호작용을 하는 방식을 찾는 능동적인 존재이다. 영아는 자신의 온몸을 움직여 이동하려 하며
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적인 공간에서 생존하는 것보다, 남들과 공감할 수 없는 심리적인 공간에서 생존하는 것이 훨씬 힘들다는 말을 하면서 말이다. 그는 인간에게 필수적인 ‘심리적인 산소’는 바로 공감이라고 요약했다.
영혼이 숨을 쉬려면 공감이 필요하다.
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과제물을 작성하시오.
1. ‘인권감수성’ 검사도구를 제작해야 하는 목적과 이유 제시
2. ‘인권감수성’의 조작적 정의
3. ‘인권감수성’ 검사도구 하위요인 제시와 하위요인의 간단한 정의
4. ‘인권감수성’ 검사도구의 결과물과 실시 과
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적인 이론이다.
- 중략 - 교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘적응능력 향상 활동’을 개발하고자 한다. 아래에 근거하여 과제물의 내용을 작성하시오.
1. 적용된 교육과정 개발 모형을 밝히고 그것을 선정한 이유 제시
2.
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교사와 긴밀한 상호 작용을 함으로써 친구나 성인과의 바람직한 인간관계를 체험할 수 있다. 유아 개개인의 자유와 흥미가 존중되고 풍부하고 다양한 놀이를 할 수 있는 시간이기 때문에 유아에게 기쁨과 즐거움을 준다.
유아의 놀이를 확대
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적인 조건 을 바꾸기 위한 체계적인 의사소통 캠페인이다.
- 중략 - 코로나-19(신종코로나바이러스) 감염의 확산방지를 위한 미디어 건강증진 캠페인을 정리하고, 보건의사소통의 특성을 기반으로 성공적인 캠페인이 되기 위한 전략을
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교사로서 부모의 역할이 개선되면, 유아의 발달을 극대화할 수 있을 것이라는 가정에 근거한다. 그리고 부모가 가족 내 변화기제로서 자신에 대하여 더 긍정적이고, 유아의 성장과 발달에 대하여 더 많이 학습하고, 효과적인 유아교육의 실제
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영유아보육법에 의거하여 보건복지부에서 관할하고, 유치원은 교육법에 의거하여 교육부에서 관할하는 이원 체제를 유지하고 있다. 그리고 대상 유아는 만 4세를 기준으로 구분함으로써 동일 연령의 중복으로 인한 행정상의 마찰, 원아 모집
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I. 서 론
영유아의 발달 특성과 위험요인과의 관련성을 이해하는 것은 잠재적인 위험 환경을 제거하고 상황을 인식하게 하며, 유아들이 성장하면서 성인의 시야를 벗어나는 것과 성인의 행동을 모방하려는 시도는 안전사고를 유발하는 중요
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조건에서 저장하는 것이 좋다. 우리 나라에서는 생육중에는 심각한 병이 발생되지 않으나 저장 중에 연부병이나 흑반병 등이 발생하여 큰 피해를 준다.
이 리포트는 고구마의 수확 후 관리의 중요성과 저장방법에 대해 서술하였다.
II. 본
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