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영유아교사를 위한 부모교육 따뜻한 양육공동체로 가는 길”. 이원영,외 3명. 학지사. (2017) 1. 태내기, 영아기, 유아기 발달 특성을 각각 설명하고(20점), 각 발달시기별 바람직한 부모역할에 대해 논하시오(20점)
2. 부모효율성 훈련(PET) 프
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영유아의 문제행동을 사례로 들어 긍정적 행동지원 절차대로 제시
1) 1단계는 문제행동
2) 2단계는 기능평가
3) 3단계는 문제행동의 기능에 대해 가설 개발
4) 4-5단계는 행동을 직접 관찰함으로써 가설을 입증
5) 6단계는 긍정적 행동지원의
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적인 계획을 세우지 않아 효율적인 공부의 효과를 얻지는 못한 것 같다. 시간사용실태분석과 외적 낭비요인, 내적 낭비요인을 잘 분석하여 앞으로의 시간사용을 효과적으로 사용하기위한 계획을 잘 세워 지켜나감으로써 내가 계획한 일에 더
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과정
3. 수업설계의 필요성
4. 수업설계의 전제조건
5. W. Dick의 수업 모형
6. 수업계획의 일반 원리
7. 수업 설계하기
E. 수업의 실제
1. 발문의 방법
2. 판 서
3. 과제물 제시
4. 동기유발
5. Keller의 학습동기화 모형 (ARCS모형)
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교사와 학부모의 인식을 중심으로. 한국교육과정평가. 교육평가A형 2024년 1학기 중간과제물
1. (공통형) 표준화검사법 가운데 1가지를 선택하여 그것의 특징, 검시실시 방법 등을 간단히 기술하시오
1) 표준화 검사
2) 지능검사의 특성과
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A형) 1) 포트폴리오 평가의 출현 배경, 개념, 특징을 기술하고 2) 초등학교와 유치원/어린이집에서 포트폴리오 평가를 적용할 때의 차이점과 공통점(5점)을 비교기술하고 3) 이를 위한 교사역할을 설명하시오
1) 포트폴리오 평가의 출현 배경,
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영유아교사의 스트레스를 잘 보여주는 논문
4. 영유아교사가 받을 수 있는 스트레스
1) 역할 스트레스
(1) 역할 모호
(2) 역할 갈등
(3) 역할 과다
2) 심리적 스트레스
3) 직무스트레스
5. 3가지 스트레스에 대한 본인만의 현실적인 극복 방
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영유아의 기본적인 건강 관리와 질병 예방에 필수적이다. 충분한 수면, 균형 잡힌 식사, 규칙적인 운동 등이 이에 포함된다. 교사는 영유아가 이러한 습관을 일상생활에 통합할 수 있도록 도와주어야 한다. 실제 사례로, 최근 수원의 한 유치
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중간과제물
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육공학 1장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 요약 + 적용 방안
1) 교육공학 1장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 요약 (활용영역)
2) 교육공학 1장에서 선정한 주제 적용 방안 (활용영역)
2. 교육공학
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1학기 방송통신대 중간과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 반수체 유도유전자에 대해 기술
1) 반수체 유도 유전자의 개념과 중요성
2) 반수체 유도 유전자의 작용 기전
3) 반수체 유도 유전자의 한계와 극복 방안
2. 실제 옥수수 육종에서의
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