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제1장 논 리
1. 논 리
(1) 명제
① 우리가 사용하는 문장 중 감탄문, 명령문, 의문문이 아닌, 어떤 사실을 전달하는 데 사용되는 문장을 평서문이라 하는데 논리에서는 참이나 거짓 둘 중의 하나로 확실하게 판정할 수 있는 평서문을 명제(proposit
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제1장 컴퓨터 그래픽스의 개관
1. 컴퓨터 그래픽스에 대한 다양한 시각
(1) 컴퓨터를 이용하여 그림을 그리거나 조작하는 기술
(2) 그림을 그리거나 조작하기 위해 사용되는 컴퓨터 기술
1) 그래픽스 시스템을 위한 하드웨어 기술
입출력장치,
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2~3강 청소년의 이해
1. 청소년의 개념 및 특성
(1) 청소년의 개념
1) 지칭하는 용어
과도기, 질풍노도기, 주변인, 제2의 탄생기, 심리적 이유기
2) 학자들의 정의
① 드레버와 프뢰히: 16~25세에 걸친 발달과정(성인 연령기와 소년기 사이의 단계)
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제1강 가족생활교육의 본질
1. 가족생활의 본질(Nature of Family Life Education)
- 가족생활교육의 실시 초기부터 현재에 이르기 까지 가족생활교육자들에 의해 제기되는 지속적인 철학적인 질문
- 이러한 철학적 질문에 답을 구하기 위해서 학문
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제1장 소프트웨어 공학 개요
1. 소프트웨어
(1) 소프트웨어의 정의
① 프로그램과 관련 데이터의 묶음
② 포괄적 의미의 소프트웨어는 관련 문서들을 포함한 개념
(2) 소프트웨어의 중요성
1) 소프트웨어의 역할
① 사업체의 의사결정을 지원
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제1장 정보사회와 컴퓨터
1. 정보화 사회와 정보혁명
(1) 정보사회와 정보혁명
① 19세기 산업혁명: 증기기관의 발명에 의하여 산업과 사회의 제반 구조를 크게 변화시킴
② 20세기 정보혁명: 컴퓨터, 반도체기술, 통신기술, 인터넷, 멀티미디
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제1과 일본어의 문자체계
1. 한자
(1) 한자 읽기
① 음독: (예)日本(일본) → にほん/にっぽん
② 훈독: (예)手紙(편지) → てがみ
③ 음독, 훈독 두 가지 방법 모두 가능
(예) 心配(걱정) → しんぱい(음독) 心配り(배려) → こころくばり
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제1장 서론
1. 민법은 무엇인가?
(1) 민법의 의의
1) 개념과 역할
① 민법: 사인간의 생활관계를 규율하는 법
② 공법: 사익보호를 목적으로 상하관계 혹은 불평등관계에 있는 국가 및 공공단체 상호간의 관계나 이들과 사인간의 관계를 규율하
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제2장 아동발달이론
1. 생물학적 이론
(1) 게젤(Gesell)의 성숙이론
① 성숙이론에서의 발달의 개념: 인간발달은 생물학적 계획에 따라 나타나는 자연스러운 과정(다윈의 진화론을 따름)
② 행동발달주기의 특성
- 행동발달주기는 출성~5세, 5~10
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제5장 전통적 유아교육 프로그램
1. 몬테소리 프로그램
(1) 개념
① 민감기 : 특정 행동에 대한 민감성이 나타나 특정 기술을 보다 쉽게 배울 수 있는 시기
② 흡수정신 : 의식적이면서도 계획적으로 환경과 상호작용, 경험하여 배우게 되는
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