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아이스브레이킹 프로그램의 이해와 지도방법.pdf
COMMUNICATION 프로그램과 지도방법.pdf
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레크리에이션활동을 지도하는데 많은 도움이 된다.
유아들은 자유롭게 놀이할 수 있는 시간을 통해 자연스럽게 사회적 상호작용 및 문제 해결 능력을 기를 수 있다. 다양한 장난감과 자료를 준비해 주고, 유아들이 자유롭게 선택하고 탐색할
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활동에 대하여 시설 및 용구의 제공이나 제조, 판매 나아가 여가 활동의 지도 등을 행하는 산업을 총칭하고 있다 김려경, 유동균, 정수봉, 행복한 여가 및 레크리에이션, 진영사, 2017, p.143.
. 즉 여가산업은 인간의 여가 행동에 포함되는 모든
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레크리에이션 지도자의 자질과 레크리에이션 활동지도 방법에 대해 설명하였다.
II. 본 론
1. 레크리에이션 지도자의 자질
1) 레크리에이션
레크리에이션은 스스로 선택한 활동을 자발적 동기에 의해 다수 혹은 개인의 목적이나 보수에 관
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I. 서 론
레크리에이션은 스스로 선택한 활동을 자발적 동기에 의해 다수 혹은 개인의 목적이나 보수에 관계없이 행하여 기쁨과 만족을 얻고 피로나 기분전환을 가능하게 하는 활동이다. 이에 대해 여가 시간의 활동, 건설적, 창조적인 활동,
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프로그램을 운영하는가 하면 펀 리더 육성을 위해 다양한 펀 리더 양성 과정을 운영하고 있다.
이 레포트는 현대해상화재보험에서 추진한 FUN경영의 사례 및 효과에 대해서 서술하였다.
II. 본 론
1. FUN경영의 개념 및 효과
펀(fun) 경영은 신
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활동이라는 증거들을 제시하여 주고 있다. 고등동물 특히, 가장 진보된 고등동물인 인간은 하등동물들보다도 더 빈번히 그리고 더 오랫동안 놀이를 한다고 주장하였다. 그러나 인간이 왜 놀이를 하는가 하는 문제는 아직 미제로 남아 있다.
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