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경제교육의 주요 내용
Ⅳ. 경제교육의 내용체계 및 수업시수비중
Ⅴ. 경제교육의 목표와 특성
Ⅵ. 경제교육 내용 분석
Ⅶ. 외국의 경제교육 사례
1. 미국의 경제교육
2. 일본의 경제교육
Ⅷ. 경제교육의 개선 방안
Ⅸ. 결론
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타당성 평가
2.4 의약분업 정책의 집행
2.4.1 의약분업 실시 연기
2.4.2 보건복지부의 실행 노력
2.5 의약분업 정책의 정책 평가와 환류
2.6 관련 법령 분석
2.6.1 약사법
2.6.2 시행령
2.6.3 시행 규칙
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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분석, 한국식품연구원
김주희(2011), 결산검사보고서 유용성 제고방안 연구, 감사원 감사연구원
김경만(2007), 정부회계제도 변화와 감사원의 회계검사, 감사원
신혜정(2009), 우리나라 수입식품 검사제도의 개선방안에 관한 연구, 한양대학교
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변화
2) 의사내부의 변화
V. 협상과정에서의 요소별 분석
1. 이익(Interest)
2. 협상의 선택사항(Options)
3. 대안들(Alternatives)
4. 의약분업정책의 근거
5. 정부와 의사의 의사소통(Communication)
6. 정부와 의사의 관계(Relationship)
VI. 결 론
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개정) 1. 서론
2. 민영화 반대론자들의 주장과 반박
3. 공기업의 문제점
4. 공기업 문제점에 대한 개선방안
5. 민영화 사례 분석(외국사례)
6. 한국의 민영화 사례
7. 결론
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론, 김태성, 청목출판사
사회보장론, 박석돈, 양서원
사회보장론, 이인재. 나남출판
사회보장론, 원석조, 양석원
각국의 공적연금제도 비교연구3, 국민연금연구센터, 국민연금연구센터
국민연금십년사, 국민연금관리공단, 국민연금관리공단
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론: 인터넷과 의식변화
II. 네티즌의 인터넷 사용현황
III. 네티즌의 사회의식
1. 탈물질주의
2. 집단주의 : 가족집단주의와 사회집단주의
3. 관용성
4. 이념적 성향
Ⅳ. 일반시민과의 비교
Ⅴ. 결론 Ⅰ. 서론: 인터넷과 의식변화
II. 네티즌의
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사례, 연구자료 RM 2006-68』, 2006,10.
2. 서울시정개발연구원 연구보고서,『서울시 ERP추진』.
3. 행정자치부,『2006년 전자정부사업연차보고서』.
4. 정보통신부,『차세대 E-비즈니스 구축전략』, 2001,3.
5. 정보통신부,『2008년 정부 정보화계획』.&nbs
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위한 훈련과정
1) 제도 교육
(1) ‘건강가정기본법’ 이수교과목의 문제점
(2) ‘가족지원기본법(안)’ 이수교과목: 대안 제시
2) 계속훈련 및 자격 유지
4. 서비스 전달자로서 전문가를 지원하는 사회제도
Ⅴ. 결론
*참고문헌
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제작
5. 인터넷의 활용
6. 홈페이지의 작성
Ⅵ. 정보소양의 외국 사례
1. 일본
2. 싱가포르
Ⅶ. 정보소양의 인증제 사례
1. 평가 방법
1) 평가 일정
2) 평가 대상
3) 평가 영역
2. 결과
Ⅷ. 정보소양의 기대효과
Ⅸ. 결론
참고문헌
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