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요약하여 소개하고, 2)실제 자신이 수행하는 직무를 적절히 반영하고 있는지, 3)개선할 점은 무엇인지에 관해 서술하시오. 1) 본인의 직무기술서 요약 소개 ① 직무기술서 ? 직무 목적 및 원칙, 보고에 대한 내용 요약 ② 직무기술서 ? 실제 업
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교육 프로그램 부재의 문제 2. <나는 에이지즘에 반대한다 - 새파랗게 젊은 것과 고집불통 노인네가 모두 당하는 차별>에 나타난 한국사회의 노년의 문제 3. 노년의 삶이 사회문제로 중요하게 취급되어야 하는 이유 1) 노인의 빈곤을 악화시
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  • 등록일 2017.03.07
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교육을 통한 초등학교 아동의 성에 관한 지식 및 태도 변화 연구, 1992 서울교육대학교 미술교육연구회 / 유아미술교육학, 서울 : 학문사, 1997 이준혁 / 소비자 교육 중심의 경제교육 내용 구성 방안, 한국교원대학교 석사학위 논문, 1999 이기숙 /
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  • 등록일 2011.08.31
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교육종합연구, 10(2),25-44. 최형미·이동국(2020). “COVID-19에 따른 중등 교사의 원격수업에 대한 경험 탐색.” 학습자중심교과교육연구, 20(16), 1047-1071 탁진규(2020). “원격교육에서 교육불평등과 교육혁신을 위한 과제.” 교육정책포럼, 2020년 통
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관련 통계 3. 학생 본인이 속한 지역사회의 건강가정지원센터 홈페이지를 방문하여 지난 2022년(2022.01.01~12.31)에 이루어진 주요사업과 프로그램을 살펴보고 그 내용을 구체적으로 요약하시오(A4 1장 이내, 5점). 1) 가족교육 2) 가족상담 3) 가
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논문. 유재신(2009). 다문화가족 자녀교육의 실태와 지원방안에 관한 연구. 원광대학교 대학원 석사학위논문. 이애영(2012). 다문화가족 아동이 지각한 부모의 다문화적 개방성과 역할수행이 아동의 자존감 및 학교적응에 미치는 영향. 신라대
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아동의 발달단계별로 설명하고 그에 대한 간호중재계획을 세우시오. 1. 입원한 아동에게 나타날 수 있는 “분리불안”에 대하여 아동의 발달단계별로 설명 1) 영아기 입원 아동의 분리불안 2) 유아기 입원 아동의 분리불안 3) 학령전기 입원
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교육공학 교육공학 교육공학 교육공학 2023년 한국방송통신대학교 교육공학 중간과제물] 교육공학 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약
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1학기 중간과제물 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 자신의 생애주기(유아기, 아동기, 청소년기, 청년기)에 따른 여가를 분석하여 자신의 삶에 대해 평가 1) 유아기 2) 아동기 3) 청소년기 4) 청년기 5) 생애주기를 통해 바라본 나의 삶 평가 2. 미
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1학기 중간과제물 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 자신의 생애주기(유아기, 아동기, 청소년기, 청년기)에 따른 여가를 분석하여 자신의 삶에 대해 평가 1) 유아기 2) 아동기 3) 청소년기 4) 청년기 2. 미래 여가(중년기, 노년기 등)를 계획 1) 중
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