|
교육의 과정 및 활동에 관한 지식
ㄷ. 교직에 대한 태도 및 윤리의식
ㄹ. 보육현실에 대한 직시와 미래에 대한 대비
3) 개인적 자질
① 학자들의 견해
② 종합적 관점
ㄱ. 영․유아에 대한 관심과 애정
ㄴ. 신체적, 정신적 건강
ㄷ. 성
|
|
|
교육대학원 석사학위 청구논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육교사의 자질부족으로 생기는 아동학대 등의 문제들에 대한 기사
2. 사건에 나타난 문제들을 해결하기 위해 보육교사에게 요구되는 자질 - 전문적 자질
1) 유아에 대
|
|
|
교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 가족(가정환경)이 아동발달에 미치는 영향
A. 체계로서의 가족
B. 부모
I. 부모의 양육태도
II. 부모의 역할
III. 아버지의 영향
C. 형제자매
I. 출생순위
II. 외동이
III. 동생 출생의
|
|
|
교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 A. 자아개념이란?
B. 자아개념의 발달
I. 영아기의 자아개념
II. 유아기의 자아개념
III. 아동기의 자아개념
IV. 청소년기의 자아개념
C. 자아존중감의 발달
I. 자아존중감
II. 자아존중
|
|
|
과제, 한국아동학회 춘계학술대회
김수현(2007), 한국 보육사업의 개선방안에 관한 연구, 청주대학교 행정대학원, 석사학위논문
유은영 외, 육아지원시설의 공공성 강화 방안 연구, 육아정책개발센터, 2006 [영유아보육학 3공통] 현행 우리나
|
|
|
교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 영유아 기억발달, 친사회성 발달, 놀이발달
#1 기억발달
A. 기억의 발달
I. 영아기의 기억발달
II. 유아기의 기억발달
III. 기억전략의 발달
B. 기억과 지식
I. 지식과 기억의 발달
II. 기
|
|
|
따른 성교육 내용
2. 발달수준에 따른 성교육 내용
Ⅴ. 정신지체아동 성교육의 사회적 행동
Ⅵ. 정신지체아동 성교육의 지도방법
Ⅶ. 정신지체아동 성교육의 프로그램
Ⅷ. 정신지체아동 성교육의 개선 과제
Ⅸ. 결론
참고문헌
|
|
|
중간과제물
1. 1-5강의 노인복지 강의 중에서 인상 깊었던 강의 3가지를 선정하여 그 내용을 요약하고, 느낀 점을 포함하여 서술하시오.
1) 노인 관련 이론 - 성공적 노화
2) 노인문제 - 노인학대
3) 노년이 여가활동과 노인교육 ? 노년기 자
|
|
|
1학기 방송통신대 중간과제물
1. 사회복지와 빈곤이 어떤 관련이 있는지를 설명하시오.
1) 빈곤의 본질과 사회적 맥락
2) 사회복지의 역할과 빈곤 해결을 위한 접근
3) 빈곤과 사회복지의 상호작용
4) 지속 가능한 복지를 위한 방향
2. 빈
|
|
|
교육이 가족회복력에 미치는 영향 (나혜리 저, 대구대학교 교육학과 석사학위논문 2012. 2) 1. 장애아동 부모교육의 필요성 및 유형
1) 장애아동 부모교육의 필요성
2) 부모교육 프로그램의 유형
(1) 부모회
(2) 면담
(3) 가
|
|
메뉴펼치기
