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과제물 분량은 7페이지 이상이어야 함(한글 10포인트 기준)
⑤ 유의사항: 목표와 내용 사이의 연계성이 반드시 있어야 함
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 만 5세용 다문화교육과정 제작의 필요성
2. 유아들에게 다문화교육과정이 필요한 이
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이해와 이에 따르는 왕성한 기력을 배양함으로 복잡해가는 현대사회의 분위기에 적절히 적응하도록 하려는데 그 필요성이 있다고 할 수 있겠다.
- 중략 - (1) 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하고
(2) 자신이 속한 지역의 특
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이해와 이에 따르는 왕성한 기력을 배양함으로 복잡해가는 현대사회의 분위기에 적절히 적응하도록 하려는데 그 필요성이 있다고 할 수 있겠다.
- 중략 - 학교사회복지의 (1) 필요성과 목적, 개념에 대해 설명하고 (2) 자신이 속한 지역
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과제물에서는 중국에서 남방과 북방을 구분하는 기준에 대해 설명하고, 남방과 북방 문화의 특성을 주요 도시의 사례를 들어 기술해 보겠다.
Ⅱ. 본 론
1. 남방문화와 북방문화의 구분 기준
중국 문화는 중국학의 중요한 구성요소인 중화
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이해와 이에 따르는 왕성한 기력을 배양함으로 복잡해가는 현대사회의 분위기에 적절히 적응하도록 하려는데 그 필요성이 있다고 할 수 있겠다.
- 중략 - 학교사회복지의 (1) 필요성과 목적, 개념에 대해 설명하고 (2) 자신이 속한 지역의
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이해와 이에 따르는 왕성한 기력을 배양함으로 복잡해가는 현대사회의 분위기에 적절히 적응하도록 하려는데 그 필요성이 있다고 할 수 있겠다.
- 중략 - (1) 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하고, (2) 자신이 속한 지역의 특성
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이해를 증진시키고 교사의 개인적 욕구를 충족시키거나 일반교양을 증진시키는 것은 물론이고, 직전교육의 부족과 결함을 보충하고 새로이 변화된 지식과 기능, 태도를 함양해야 한다.
4) 교사로서의 소명의식과 도덕성을 갖출 수 있는 양질
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이해를 바르게 할 필요가 있다.
- 중략 - 1. 다문화교육은 기존 교육과 무엇이 다르며, 왜 필요한가? 교재와 다음 서적을 참고하여 자신의 견해를 논하시오.
<참고서적>
김지혜(2019). 선량한 차별주의자. 창비.
정민승(2020). 배
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소수의 통치를 지지했다. 옳은 삶을 목표로 삼았던 자연법학자들은 옳고 그름을 가려내는 능력은 선택받은 소수만이 가지고 있으며 인민에게는 부족하다며 민주정에 반대했다. 그들은 민주정을 비현실적이며 올바르지도 않은 최약체이자 최
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수학이 10/50인 학생에 대해서 국어를 수학보다 잘한다고 판단할 수 있다. 그러나 등위와 능력 차이가 일치하지 않는 다는 단점이 있다. 등위는 점수간 동간을 유지하지 못하는 서열척도이므로 능력의 차이를 동간적으로 해석할 수 없다.
- 중
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