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청소년을 직접 면접하여 학습시간을 어떻게 관리하는지를 정리하여 분석한 후, 이에 대한 지도방안을 제시하시오.
- 목 차 -
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 학습시간 관리에 대한 분석
1. 면접 대상자 A
2. 학습시간 정리 분석
Ⅲ. 학
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교육에 부모들의 관심이 높아지면서 대안학교가 부모들이 선호하는 학교로 자리 잡았다. 기존 부모세대가 자라면서 느낀 입시위주 교육의 탈피와 자녀의
- 중략 - 대안교육기관 한 곳을 직접 방문 또는 조사하여
그 대안교육기관의
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청소년시설인 서울시 시립 보라매청소년센터의 방문보고서로 시설의 제도적인 배경과 시설평가, 그리고 소감을 작성하였다.
II. 본 론
1. 시설 설립·운영의 제도적 배경 및 구성요소
1) 해당 시설 설립 및 운영의 제도적 근거
청소년수
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청소년의 스마트폰 중독률은 11.4%로 성인의 7.9%보다 3.5% 높게 나타났다.
청소년의 스마트폰 중독위험군은 매년 상승하는 추세로, 청소년의 스마트폰 중독 실태가 심각한 것을 알 수 있다. 이처럼 청소년에게 있어서 스마트폰 보급률과 스마트
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교육과학기술부(2012)는 현행 초 중등 학생들을 대상으로 한 성교육 의무교육 시간을 10시간에서 15시간으로 확대 추진하고 있다.
발달장애 청소년을 양육, 교육하는 부모와 교사는 지식과 환경적인 요구에 대처할 능력이 부족한 발달 장애 특
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I. 서 론
1. 연구의 필요성
현재 한국사회에서는 청소년들의 자살이 심각한 문제로 대두되고 있다. 통계청의 자료에 의하면 한국 청소년들의 사망의 가장 주요한 원인이 바로 자살인 것으로 나타났다(통계청, 2017). 청소년들의 자살과 관련해
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교육에의 적응
나. Erikson의 심리사회적 발달이론
1) 발달이론
2) Erikson이론의 교육에의 적용
2. 놀이의 인지이론
가. Piaget이론
1) 발달이론
2) Piaget이론의 놀이에의 적용
나. Vygotsky의 이론
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청소년문화의집 운영매뉴얼. 여성가족부, 한국청소년수련시설협회.
제 7차 청소년 정책기본계획(2023~2027, 관계부처합동)
2024 청소년수련시설 관리운영지침(여성가족부) 2024학년도 2학기 청소년교육현장의이해 중간과제물
1. 청소년활동
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시설을 갖추고 있다.
주요 청소년활동으로는 진로활동(자유학기·진로체험지원센터, 교육감지정 평생학습관, Job과 함께, 진로캠프 우확행), 문화활동(청소년어울림마당, 좋겠다~ 대덕구!, 먹빵레전드, 창작공작만지작, 작은문화마당, 우확캠,
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청소년보호 - 청소년의 건전한 성장에 유해한 물질·물건·장소·행위 등 각종 청소년 유해환경을 규제하거나 청소년의 접촉 또는 접근을 제한하는 것
청소년시설 - 청소년활동·청소년복지 및 청소년보호에 제공되는 시설
청소년지도자 - 제21
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