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론” (평양교육도서출판사 1988년) (북한)
- “사회주의 교육학“ (사범대학용 1991) (북한)
- 북한의 “사회주의 교육학”, (김형직사범대학용 공통과용) - 리병모 1988년
- 신명희의 “교수방법의 심리적 기초” (남한)
- 조정아의 “북한교육의 60
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기초 개념
제3자 물류의 이해와 기대효과
제4자 물류
물류시스템의 이해
화물운송정보시스템의 이해
제3장 화물운송서비스의 이해 : 물류의 신시대와 트럭수송의 역할
신 물류서비스 기법의 이해
제4장 화물운송서비스와 문제점
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대등한 파트너 관계
5. 향후 한중 통상 관계 전망
(1) 한중 수교 10년을 되돌아보며
(2) 10년 후 한중 교역의 전망
1) 한국의 대중국 수출환경 전망
2) 한국의 대중국 수입환경 전망
3) 중장기 한․중 무역 전망
결 론
※참고자료
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시장
1. 국경없는 글로벌 무한경쟁
2. 금융시장 개방
3. 규제완화
4. 주주지향 및 시장원리 경영의 지향
5. 은행업무의 겸업화를 위한 업무영역 및 취급업무(금융상품) 증가
6. 은행 대형화를 통한 규모의 경제 추구
Ⅳ. 글로벌경쟁(글로벌
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경제발전 추진
3. 외부통제의 취약
4. 막대한 예산권의 행사
Ⅲ. 행정부패와 정책실패
Ⅳ.통제기관
1.감사원에 의한 통제
2. 검찰에 의한 통제
3. 사법부에 의한 통제
4. 국민고충처리위원회에 의한 통제
5. 국회에 의한 통제
6. 민중에 의
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2. 신업태에 대한 대응 전략
3. 가격경쟁력의 보완
4. 유통업자상표(private bland)의 개발
5. 고급화․차별화의 추구
6. 대고객서비스의 강화
7. 정보화의 진전
8. 신사업 진출
9. 해외 진출
Ⅶ. 결론 및 요약
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중간 평가 및 향후과제 / 이건호, 차백인, 김우진 지음 / 한국금융연구원
금융시스템과 정보이론 / 야부시타 시로 지음 / 두남 Ⅰ.한국 경제 위기의 원인
Ⅱ.1단계 금융 구조조정 분석
Ⅲ.2단계 금융구조조정 분석
Ⅳ.BIS 자기자본규제
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경제교육 방향
Ⅵ. 제7차 교육과정의 경제교육 내용
1. 국민공통기본과정의 경제교육 내용
1) 국민 소득과 경제 성장
2) 현대 경제 문제의 해결 방안
3) 세계 시장의 경제 협력과 경쟁
2. 고등학교 선택 과목의 경제교육
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론
지금까지 본론에서는 행정통제의 일반적 과정을 설명하고 난 뒤 행정통제 과정 가운데 특히 중요하다고 생각되는 단계는 무엇이며, 그 이유는 무엇인가? 를 논의해 보았다. 끝으로 행정성과 평가는 그 결과를 환류함으로써 자치단체의 합
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실행기간 2. 관세 환급과 원산지기준 3. 지적재산권 분야의 지리적 표시품목의 보호
4. 서비스시장의 개방 5. 농산물
III. 한-EU FTA의 체결이 한국 사회에 미칠 영향
1. 우리나라의 對 EU 수출에 미치는 영향 2. 국내 물가에 미치는 영향
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