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제2장 삼국
1. 삼국과 가야의 성장
(1) 고구려의 건국과 성장
1) 고구려의 건국
① 부여에서 내려온 주몽이 압록강 중류 유역의 졸본에 나라를 세움
② 지리적 위치
- 압록강 중류 유역은 높은 산과 깊은 계곡이 많은 요새지로서 기후도 비교적
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제1장 숲의 정의
1. 숲의 정의
- 숲이 산림과 같이 전통적인 의미로만 해석되기 보다는 다양한 공간 속에서 인간과 자연이 공존해 가는 개념에서 포괄적으로 숲의 의미를 이해
- 숲의 사전적 의미 : 수풀의 준말
- 생태학적인 의미 : 수목이 다
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第9課
키포인트
∙동사의분류및활용
∙~から…まで: ~(에서)부터, …‧까지
∙때를나타내는표현(1)-하루중
∙수(数) 읽기
∙연(年) ‧월(月) ‧일(日) ‧시(時) ‧분(分) 읽기
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제1장 일본열도
1. 일본의 형성과 위치
① 약 1만8천년 ~ 1만2천년전 현재 일본의 모습과 비슷한 형태가 형성됨
② 홋카이도, 혼슈, 시코쿠, 규슈의 큰 섬(본토라고도 함)과 부속 섬으로 구성됨
③ 위치는 동경 123~154도, 북위 20~46도 사이, 면적은
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제1부 지리여행 바로 알기
제1장 지리여행이란 무엇인가
1. 지리학과 관광학
1) 여행과 관광
• 여행(旅行, travel) : 일이나 유람을 목적으로 다른 지역으로 가는 행위
• 관광(觀光, tourism) : 일상의 거주공간을 떠나 다른 지역을 방
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제1장 오다 노부나가와 도요토미 히데요시 정권
1. 유럽인의 동아시아 진출
① 대항해 시대: 15세기 후반~16세기에 걸쳐 유럽 각국은 기독교 포교에 주력, 해외무역을 위해 해외로 활발하게 진출
② 스페인: 대항해 시대의 선두주자로 16세기 중
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제5과 제가 들겠습니다.
<회화문>
1. ~そうです 「~일 것 같습니다」 (양태)
예) 先生、重そうな荷物ですね。私が持ってあげます。(선생님 무거워 보이는 짐이네요. 제가 들어 드릴까요.)
(1) 양태의 そうだ :「~인 듯하다」라는 뜻으
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제9과 목욕
<회화문>
1. どうして 「왜 / 어떻게 / 어째서」
예) 日本の人はどうして寝られるんですか。(일본 사람은 어떻게 잠을 잘 수 있나요?)
유사표현: なぜ、なんで、なにゆえ
예) どうしてくらすつもりなんですか。(
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<중요 어휘>
夜(よる) 밤
月(つき) 달
山道(やまみち) 산길
早く(はやく) 빨리
村(むら) 마을
町(まち) 도회, 기다림
家(いえ) 집
両側(りょうがわ) 양쪽
間(あいだ) 사이
木(き) 나무
道(みち) 길
風(かぜ) 바람
狐(きつね) 여우
出る(で
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제1장 일본전통문화론의 전개
(1) 일본전통문화론의 학습영역
① 연구대상 : 일본, 일본전통문화의 다양한 분야
② 연구목표 : 일본인 특유의 미의식이나 이를 표현하는 방식, 나아가 사회조직에 대한 이해
(2) 전통문화는 오늘날에도
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