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핵심(랭그랑)
① 교육 전 과정의 생활화
② 개인의 일생을 통한 계속적인 교육
③ 모든 형태의 교육에 대한 통합적 연계조직화
④ 개인 ․ 사회생활 국면의 수평적 통합과 일생의 기간을 포괄하는 수직적 통합
(3) 대상의 범위에서 본 사
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제1장 평생교육론의 등장과 발전
1. 평생교육의 등장 배경
(1) 지식 기반사회
① 개인의 사회적 행위와 사회에서의 지위를 확보하기 위한 전제조건으로의 지식이 점점 중심적인 요소로 자리 잡는 사회를 의미
② 핵심개념: 인간 교육의 지식
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1강 인적자원개발의 개념 및 특성(1)
1. 인적자원개발의 개념
(1) 인적자원개발 관련 용어
1) 인적자원개발: 지속적 성장,진화하는 실천&학문
- HRD: 다양한 종류·유형 조직들의 생존과 성공을 좌우하는 분야로 간주
- 학습조직, 지
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제1부 인적자원관리의 기초개념과 모형
제1장 인적자원관리의 기초개념
1. 인적자원관리의 의의와 성격
1) 인적자원관리의 정의 (현대적 의미)
조직의 구성원들이 자발적으로 조직의 목적달성에 적극적으로 기여하게끔 함으로써 조직의 발
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제1부 인적자원관리의 기초개념과 모형
제1장 인적자원관리의 기초개념
1. 인적자원관리의 의의와 성격
1) 인적자원관리의 정의 (현대적 의미)
조직의 구성원들이 자발적으로 조직의 목적달성에 적극적으로 기여하게끔 함으로써 조직의 발
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제1장 자원식물의 다양성과 중요성
1. 자원식물의 뜻과 특성
1) 자원식물의 뜻
① 지구상에 알려진 식물자원의 수는 50만 종으로 추정되며 현재 인류가 자원으로 활용하는 것은 약 3,000종이라고 함
② 이들 생물종 중에서 뿌리나 줄기, 잎, 꽃,
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제2장 자원 식물의 확보와 이용
1. 자원 식물과 유전자원의 개념과 중요성
1) 자원 식물의 정의
자원 식물은 활용 면에서 유전자원으로 이용되기도 하지만, 식물체를 그대로 또는 건조ㆍ가공하여 식용, 약용, 섬유, 유지 및 인간의 생활과 관
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제5장 생활사건
1. 생활사건
가족은 상호의존적인 삶을 살기 때문에 한 가족이 경험하는 생활사건은 전체 가족에게 스트레스를 유발하여 적응상이 문제를 가져오기 때문에 가족연구에서 중요시되고 있음
1) 생활사건 연구의 역사
가. 스
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한다는 것
- 중략 - 제2장 행정환경과 인적자원관리 환경의 변화
제3장 인적자원관리제도의 역사
제6장 공직입문(1) : 공직분류
제7장 공직입문(2) : 채용제도
제10장 성과관리(1) : 실적평가
* 각 장별 출제예상문제 제공 (해설포함) *
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한다는 것
- 중략 - 제2장 행정환경과 인적자원관리 환경의 변화
제3장 인적자원관리제도의 역사
제6장 공직입문(1) : 공직분류
제7장 공직입문(2) : 채용제도
제10장 성과관리(1) : 실적평가
* 각 장별 출제예상문제 제공 (해설포함) *
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