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이론
-일반(유기체, 환경, 상호작용, 적응, 자원창출 및 사용관리, 인간발달, 인간생활 및 환경의 질
-생태학 이론모형(인간유기체, 인공환경, 사회문화적 환경, 자연물리, 생물학적 환경
3. 사회체계로서의 가족
-가족의 의의
-가족의 특징
-한
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제3장 집단사회사업
제1절 집단사회사업의 개념
제2절 집단
제3절 집단구성원
제4절 집단사회복지사
제5절 프로그램
제6절 집단역동의 이해
제7절 집단사회사업의 이론적 접근과 모델
제8절 집단발달단계
<참고문헌>
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론과는 상관관계를 거의 나타내지 않았다. 목차
아동성격검사
I. 아동용 성격검사(PIC)
II. 한국판 아동용 성격검사(K-PIC)
1. 타당도 척도
2. 자아탄력성 척도(ERS)
3. 임상척도
III. 한국판 유아성격검사
IV. 아동 및 청소년 성격유
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론(국어) 오세영 교수님 께 감사하다는 말을 드리고 싶다. 오세영 교수님이 대전 신일 여자고등학교의 교사 재직하고 있어서 많은 도움이 되었던것 같다. 또한 교사가 되는 방법에 대해서도 많은 도움을 주셨고 상담교사자격증도 있어서 그런
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학습되는 것이 아니라 여러 번 반복한 결과 습득되는 것 - 효과의 법칙: 어떤 행동을 학습하는 시간을 단축시키기 위해서는 행동의 결과 뒤 따르는 보상이 있어야 함 - 중략 - 제4장 전통적 주요 학습이론 제5장 성인기 발달이론 - 주관식 출
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제4장 전통적 주요 학습이론 제5장 성인기 발달이론 [인터넷보충학습자료] - 주관식 출제예상문제 - 총19페이지/교재 4장~5장, 인터넷 보충 학습자료 핵심체크+출제예상문제
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학습되는 것이 아니라 여러 번 반복한 결과 습득되는 것 - 효과의 법칙: 어떤 행동을 학습하는 시간을 단축시키기 위해서는 행동의 결과 뒤 따르는 보상이 있어야 함 - 중략 - 제4장 전통적 주요 학습이론 제5장 성인기 발달이론 - 주관식출
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성인학습에 초점을 두고 있다. 이처럼 직업기술의 습득과 성인을 위한 기초적인 문해교육, 산업교육 및 계속교육 등의 부문의 발달에 던지는 메시지가 크다.
2) 인본주의 학습이론 경향이 성인학습에 미친 영향
인간은 본성적으로 학습에 대
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성인학습 및 상담.서울:교학사
임의영, 스키너의 행동주의적 인간관, 현대의 지성71, 문학과지성사, 2008
이현림외 1인,「새교육 심리학,」 영남대출판부, 2008
김재춘(2010) 구성주의 이론에 나타난 학생의 지식 구성 능력의 비판적 검토, 교육과
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구성주의
(1) 학습에 영향을 미치는 사회적 요소에 관심에 관심을 두며 비코츠키의 심리발달이론에 기초한다.
(2) 인간의 인지적발달과 기능은 내면화되어 이루어지는 것으로 학습은 사회적으로 맥락화된 지식을 자신의 관점에서 내면화하는
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