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아동, 유아 교재·교구 제작계획안 - 가을이 왔어요 - 만 5세 - 아름다운 가을 - 언어영역
목차
1. 교육 목표
2. 대상 및 연령
3. 교육 내용
4. 교수·학습 방법
5. 평가 계획
6. 교재·교구 구성 및 제작 방법
아동, 유아 교재·교
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아동, 유아 교재·교구 제작계획안 - 과일 - 만 5세 - 더하기 빼기 사과나무 - 게임
목차
1. 서론
2. 교육 목표
3. 교재·교구 개요
4. 사과나무 더하기 빼기 게임 구성
5. 교수학습 방법
6. 기대 효과 및 활용 방안
아동, 유아 교
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Ⅰ. 서 론
유아의 성장에 영향을 미치는 것에는 많은 요인들이 있는데 그 중 가장 중요하다고 인정되는 요인은 부모요인이라고 할 수 있다. 즉 유아의 신체, 사회적 행동, 가치체계, 유아의 능력은 부모가 제공하는 환경에서의 사회적 산물
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유아기의 발달특성과 중요성을 설명하고, 유아기 자녀를 둔 바람직한 부모의 역할에 대하여 알아보도록 하겠다.
Ⅱ. 본 론
1. 유아기의 발달특성과 중요성
유아기는 모든 발달이 이루어지는데 있어 매우 중요한 시기로 발달의 여러 측
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유아 교수에 있어서 유아교육과정의 원리와 연계된 실천 방안을 제시하며, 유아의 개별적 요구를 충족시키는 맞춤형, 통합적 교수전략이 점차 보편화될 필요성을 보여준다. 결국, 장애영유아 교육의 성공적 실현을 위해서는 교수방법의 끊임
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유아 교육, 정민사
5. 김영호(1999) 레지오 에밀리아 접근법의 이론과 실제, 학지사
6. 지옥정, 프로젝트 접근법의 이론과 실제, 창지사
7. 이연섭, 레지오 접근법의 첫걸음, 정민사 Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구방법 및 범위
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학습지도계획서 (초등학생의 흡연예방교육)
대상
초등학교 6학년 1반
차시
학습주제
흡연 유혹 뿌리치기
영역
재량활동
학습목표
누군가가 흡연을 권유하였을 때 단호히 거절할 수 있다.
학습단계
학습과정
교수-학습활동
시간
자료 및 유의
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유아중심‘의 개념을 각각 설명하시오.
2. 교재 121페이지의 [그림 5-1]이 의미하는 바를 설명하시오.
3. 유아교육기관에서의 교육은 놀이, 활동, 일상생활을 통해 이루어집니다. 담당교수 홈페이지 자료실에 탑재된 ‘2023 중간과제물 놀이
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교재교구
4) 표상 교재교구
4. 2019 개정 누리과정의 특징을 성격, 교수학습, 평가 측면에서 기술하고, 교재의 제작과 활용을 위해 적용할 원리를 기술
1) 2019 개정 누리과정 특징
2) 교재의 제작과 활용에 적용할 원리
1) 교육적 적합성
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유아의 학습준비도검사(선택한 표준화검사법)
1) 학습준비도검사의 특징
2) 학습준비도검사의 검사실시 방법
나. 지정형(B형)
문제 ?교육평가의 개념, 종류, 방법을 기술하고 ?유아교육에서 적용할 수 있는 평가방법으로 타당한 2가지 방
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