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아동, 유아 교재·교구 제작계획안 - 동식물과 자연 - 만 5세 - 누구 발자국이지 - 이야기 나누기
목차
1. 교육 목표
2. 대상 및 학습 내용
3. 교수·학습 방법
4. 교재·교구 구성 및 특징
5. 평가 방법
아동, 유아 교재·교구 제작
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유아 자신의 이미지들의 변화로부터 이득되어진다는 상대이론을 제공한다.
유아는 자연의 선물이며, 유아의 상은 인간의 창조이다. 어떠한 역사적인 사건들에 있어서 교육적 습관을 결정하는 것은 자연의 선물보다도 아이의 상이었다. 그리
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아동, 유아 교재·교구 제작계획안 - 만 5세 - 나와 친구 - 네가 있어 난 행복해 동화 듣기
목차
1. 서론
2. 대상 및 교육 목표
3. 교재·교구 제작 개요
4. 동화 내용 및 구성
5. 교수·학습 방법
6. 기대 효과 및 활용 방안
아동,
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학습에 강하므로, 수업에서는 그림책 읽기, 교구 놀이, 실물 모형 만들기 등을 통한 활동이 진행된다. 예를 들어, 태양, 지구, 달과 같은 주요 행성을 특징별로 구분 1. 수업 개요
2. 학습 목표
3. 교수·학습 활동 계획
4. 교재·교구 제
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유아프로그램 개발과 평가, 이소은이순형 공저, 한국방송통신대학교 출판부, 2011. 7. 25.
◎ 유아교육 철학 및 교육사, 김희태 곽노의 박혜리 공저, 한국방송통신대학교 출판부, 2010. 7. 25.
◎ 유아교육개론, 이은경, 청목출판사, 2008. 10. 20.
◎ 유
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. 연구에서는 최근 한국 어린이의 과학적 호기심과 이해도에 대한 통계자료(한국교육개발원, 2022)에 근거하여 1. 연구의 목적
2. 대상 및 내용 개요
3. 교재·교구 제작 계획
4. 교수학습 방법
5. 기대 효과
6. 평가 및 보완 방안
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교수의 윤리적 차원 혹은 책무에 대한 인식을 제고 시키는 것과 직결된다.
참고문헌
홍혜경(1999). 영유아 보육개론. 학지사.
이순형(2006). 보육학 개론. 학지사.
이은화 외(2002). 유아교육론. 양서원.
김지연(1997). 어린이집 보육교사의 교직전문
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개론, 학이당, 2010.
7. 강영걸 저, 사회심리의 이해, 대구대학교출판부, 2008.
8. 송명자 저, 발달심리학, 학지사, 2008. 이제껏 배운 심리학 이론과 관련된 최근의 사례(뉴스기사)를 찾아, 그 심리학적 이론으로 사례를 설명하시오.
Ⅰ. 서론
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교육학개론. 서울: 공동체
- 교육공학용어사전 편찬위원회(2005). 교육공학 용어사전
- 변영계 외(2007), 교육방법 및 교육공학. 서울: 학지사
- 박숙희, 엄명숙(2007). 교수-학습과 교육공학. 서울: 학지사
- 권성호(1998). 교육공학의 탐구. 서울: 양서
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유아 최선의 이익원칙 이행현황과 보육정책 개선방안>,중앙대행정대학원, 2006 Ⅰ 보육평가의 개념 및 필요성
1. 보육평가의 개념
2. 보육평가의 요소
3. 보육평가의 필요성
4. 보육평가의 목적
Ⅱ 보육과정 평가의 기능과 방법
1.
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