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사회적 특성
제6장 청소년문화
제3부 청소년의 고민과 과제
제7장 학업과 진로
제8장 청소년의 폭력과 자살
제9장 청소년기의 성적 욕구와 성행동
제10장 청소년기의 인간관계
제11장 청소년기의 건강
제4부 청소년교육 방법론
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사회, 제3의 영역, 독립성
- 중략 - 제1부 자원봉사의 이론적 배경
제1장 자원봉사의 이해
제2장 현대사회와 자원봉사활동
제3장 각국의 자원봉사활동(Ⅰ)：영국과 미국
제4장 각국의 자원봉사활동(Ⅱ)：일본과 한국
제5장 자원봉사활동의
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사회비평의 정신을 길러주고자 함
③ 브라멜드: 사회 재건주의 철학을 정립, 교사와 학생이 위기에 처한 사회를 개선하는 개혁 촉매자가 되어야한다고 주장
④ 사회재건을 강조하는 교육과정의 주요 특성
- 사회의 문화유산과 전체 문명을
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제1장 평생교육론의 등장과 발전
1. 평생교육의 등장 배경
(1) 지식 기반사회
① 개인의 사회적 행위와 사회에서의 지위를 확보하기 위한 전제조건으로의 지식이 점점 중심적인 요소로 자리 잡는 사회를 의미
② 핵심개념: 인간 교육의 지식
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사회적 < 자아존중 < 자아실현 욕구
- 욕구의 위계는 위로 올라갈수록 개별화, 개인화되는 경향
3) 매슬로우의 동기이론
① 생리적 욕구: 신체의 생리적인 상태를 유지할 수 있는 항상성에 대한 욕구
- 문화권에 따라 충족 방법은 다름:
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문화향유권(교육, 여가 및 문화적 생활을 위한 권리)
잠재된 능력을 개발하기 위해서 교육받을 권리가 있음
(7) 특별보호권
어떤 상황에서든 아동은 특별히 안전하게 보호받아야 할 권리를 말함
- 중략 - 제1장 영유아 보육패러다임의
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제6장 겨울의 세시풍속
제4부 한국인의 식생활과 주생활
제1장 한국인의 식생활
제2장 주생활
제5부 한국의 가정문화·공동체문화
제1장 가신신앙
제2장 마을공동체 신앙
제3장 무속신앙
- 각 장별 출제예상문제 제공(해설 포함) -
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제1장 가족자원관리학의 기초
1. 사회변화와 가정생활
(1) 사회구조의 변화
1) 산업사회와 가정생활
① 산업화
- 생산활동의 분업화⦁기계화로 산업구조가 1차산업에서 2⦁3차 산업으로 옳겨가는 현상
- 사회⦁문화 구조의
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제9장 미국현대기업과 경영조직의 발달
제10장 미국전문경영자 기업의 성립
제11장 유럽 현대기업의 등장
제12장 유럽 대기업의 조직과 관리
제13장 일본 대기업의 등장
제14장 일본 대기업 체제와 재벌
- 각 장별 출제예상문제(해설 포함) -
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사회의 목적달성에도 중요
(3) 인적자원관리의 성격
① 관리의 대상이 사람
② 주체 역시 사람
③ 관리의 주체와 객체가 모두 사람이므로 사람에 영향을 미치는 사회·문화적 환경과 전통도 고려되어야 함
④ 현상보다 이상을 지향해 가며,
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