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프로그래밍 언어
① 문법적으로 c/c++과 비슷(간단)
② 특징
- 컴파일 & 인터프리트 언어
- 플랫폼 독립적인 실행 파일을 생성
- 동적 적재를 지원
- 자동 가비지 콜렉션(automatic garbage collection)을 지원
- 멀티스레드(MultiThread)를 지원
- 두가지유
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네트워크 보안
제7장 보안 시스템
제8장 메일 보안
제9장 웹 보안
제10장 모바일 보안
제11장 디지털 포렌식
제12장 대칭키 암호
제13장 공개키 암호
제14장 해시함수 및 전자서명
제15장 공개키 기반 구조
* 각 장별 출제예상문제 + 해설포함 *
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핵심(랭그랑)
① 교육 전 과정의 생활화
② 개인의 일생을 통한 계속적인 교육
③ 모든 형태의 교육에 대한 통합적 연계조직화
④ 개인 ․ 사회생활 국면의 수평적 통합과 일생의 기간을 포괄하는 수직적 통합
(3) 대상의 범위에서 본 사
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제1장 청소년활동의 개념적 이해
1. 청소년활동의 일반적 개념
(1) 자기주도적 학습능력 구성요소
① 자립적 요소: 스스로 문제해결과 자립능력
② 주체적 요소: 의욕적인 문제대처 자세
③ 사회생활능력 요소: 다른 사람과의 의사소통을 통
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핵심내용만 남기고 관련 없는 내용을 제거하여 문제를 단순화 시키는 과정
3. 알고니즘 언어
1) 알고니즘
- 어떠한 문제를 해결하기 위한 여러 동작들의 유한한 모임
- 중략 - 제1장 이산수학의 개요
제2장 논 리
제3장 증 명
제4장 집합
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핵심개념
① 본성과 양육
② 문화와 양육
③ 자기조절능력
④ 활동적 탐색
⑤ 관계의 상호성
⑥ 개인차
⑦ 연속, 비연속
⑧ 복원력
⑨ 초기 경험의 시기
⑩ 조기중재
- 중략 - 제 1 부 영아발달의 이해
제 1 장 영아발달의 개요
제 2 장
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핵심적인 교육내용
⑧ 인문교과는 17세기 이후 실학주의 · 자연주의 · 공리주의 · 진보주의로 이어지는 경험적 · 실용적 교육론자들에 의해 심한 비판을 받았음
⑨ 코메니우스의 『대교수학은 감각경험의 중요성을 강조 ‘모든
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핵심: 인(仁)
- 인(仁)의 의미
· 협의: 사람을 사랑하는 마음, 인간이 인간으로서 해야 할 도리
· 광의: 지, 인, 용. 의, 예, 충, 서 등 모든 덕 포괄 · 완성된 상태 ⟶ 인간 수양의 궁극적 덕목이자 목적
- 중략 - 제1장
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제1장 평생교육론의 등장과 발전
1. 평생교육의 등장 배경
(1) 지식 기반사회
① 개인의 사회적 행위와 사회에서의 지위를 확보하기 위한 전제조건으로의 지식이 점점 중심적인 요소로 자리 잡는 사회를 의미
② 핵심개념: 인간 교육의 지식
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프로그래밍 코드 등
③ 정확성 검증: 수학적 검증, 실용적 검증
④ 효율성 분석: 공간복잡도, 시간복잡도
- 중략 - 제1장 알고리즘 소개
제2장 정 렬
제3장 탐 색
제4장 그래프
제5장 스트링 알고리즘
제6장 동적 프로그래밍
제7장 NP - 완전
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