|
프로그래밍 환경 구축
제5차 레이아웃-View(1)
제6차 레이아웃-View(2)
제7차 레이아웃-View(3)
제8차 레이아웃-View(4)
제9차 출력
제10차 입력 (1)
제11차 입력 (2)
제12차 액티비티
제13차 리스트 뷰
제14차 AlertDialog
제15차 통지, 그리고 안드로이드 마켓
|
|
|
제1부 아동복지의 기초
제1장 아동복지의 개념
1. 아동을 보는 관점
(1) 성인의 축소판: 아동은 어른으로부터 크기만 줄인 존재에 불과하다는 아동관으로 19C까지 주류를 이룸
(2) 미래의 시민: 인간의 본성은 이미 신으로부터 정해진 것이고,
|
|
|
핵심적 영역
- 중략 - 제1장 청소년지도방법의 의의와 원리
제2장 청소년지도방법의 이론적 토대
제3장 청소년지도자
제4장 청소년지도의 내용
제5장 청소년지도환경과 지도매체
제6장 청소년지도단계와 지도대상
제7장 심성계발
|
|
|
핵심
② 개발자인 Linus와 UNIX의 이름을 따서 Linux라고 명명
(3) 1992년
① 최초 리눅스 배포판인 MCC Interim 리눅스가 발표됨
② 보통 리눅스라 함은 리눅스커널을 사용한 운영체제(리눅스배포판)를 의미함
(4) 1998년
IBM과 Oracle이 리눅스지원을 발
|
|
|
3 가족과 이웃 주제4 건강한 몸과 마음 주제5 동 물 주제6 지구와 환경 주제7 교통기관 주제8 도구와 기계 주제9 우리 나라와 다른 나라 - 각 장별 출제예상문제(해설 포함) 총60페이지/교재 전 범위 핵심체크+출제예상문제
|
|
|
제1장 유아수학교육 기초
1. 유아수학교육
(1) 수학적 지식
개념적 지식과 절차적 지식의 의미있는 결합
- 개념적 지식: 정보들이 서로 결합되어 있는 지식의 어떤 망
- 절차적 지식: 수학의 형식적 언어 ․ 기초체계 ․ 수학문제
|
|
|
제1부 유아문학의 이론적 기초
제1장 유아문학의 본질
◈ 유아문학의 정의
유아를 주 대상으로 하되 반드시 유아라는 특정대상에만 한정되지 않고 유아의 눈으로 보고 듣고 느낄 수 있는 언어로 표현된 문학으로서 문학의 보편적 특성과 조
|
|
|
제1장 특수교육이란
1. 특수교육의 기본개념
(1) 특수교육의 정의
① 특수아동: 신체적 속성이나 학습능력이 높거나 낮은 등 규준에서 벗어난 정도가 심하여 개별화된 교육이 필요한 아동
② 특수교육: 개별적으로 계획되고, 전문화되어서 집
|
|
|
제1장 인권의 개념적 이해
1. 청소년 인권
(1) 인권
① 의미: 인간다운 삶을 영위하기 위해 인간이 가지는 최소한의 기본적 권리로 국가의 헌법으로 보장되며, 일반 법률에 우선함
② 특성
- 인간이 가지는 권리이며, 자유가 전제됨
- 인간이
|
|
|
교재·교구의 선정과 활용
제9장 영유아 영양 및 건강과 안전관리
제10장 영유아 보육 및 교육기관의 장학과 인증
제11장 교직원 인사관리
제12장 영유아 보육 및 교육기관의 재정관리
제13장 가정, 지역사회와 기관의 협력
제14장 평가관
|
|
메뉴펼치기
