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상담이론 제8장 인지중심 상담이론 제9장 행동중심 상담이론 제10장 환경중심 상담이론 제11장 집단상담 제12장 상담의 보조전략 제13장 상담의 적용분야 - 각 장별 출제예상문제(해설 포함) 총79페이지/교재 전 범위 핵심체크+출제예상문제
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: 인지와 창의성 제10장 유아의 발달과 관찰Ⅲ: 사회·정서발달 제11장 관찰과 교수-학습 환경 제12장 관찰과 교실 내 사회적 역동성 제13장 유아 행동 평가 및 연구 - 출제예상문제 및 해설 - 총97페이지/ 교재 전 범위 핵심체크+출제예상문제
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제12장 일본의 유통시스템 제13장 유통계열 제14장 글로벌화와 일본 기업의 해외사업전개 제15장 중소기업 제16장 벤처 기업 - 각 장별 출제예상문제 (해설포함) 총 74페이지/ 교재 4~9장, 12~16장 핵심체크 + 출제예상문제
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상담이론 제8장 인지중심 상담이론 제9장 행동중심 상담이론 제10장 환경중심 상담이론 제11장 집단상담 제12장 상담의 보조전략 제13장 상담의 적용분야 - 각 장별 출제예상문제(해설 포함) 총79페이지/교재 전 범위 핵심체크+출제예상문제
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: 인지와 창의성 제10장 유아의 발달과 관찰Ⅲ: 사회·정서발달 제11장 관찰과 교수-학습 환경 제12장 관찰과 교실 내 사회적 역동성 제13장 유아 행동 평가 및 연구 - 출제예상문제 및 해설 - 총97페이지/ 교재 전 범위 핵심체크+출제예상문제
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제1부 아동복지의 기초
제1장 아동문제와 아동복지의 이해
1. 아동을 보는 관점
1) 성인의 축소판: 아동은 어른으로부터 크기만 줄인 존재에 불과하다는 아동관으로 19C까지 주류를 이룸
2) 미래의 시민: 인간의 본성은 이미 신으로부터 정해진
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시험지 보여주기 등을 강요하는 특성이 나타남
② 학교폭력이 일시적인 것이 아닌 장기적인 현상으로 나타남
5) 사이버 폭력 증가
① 떼카 : 여러 명 의 아이들이 ‘카카오톡’을 이용해 채팅하는 중 특정학생 을 지목해 집단 조롱하는 것
②
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C와 15C 르네상스 시대가 도래하면서 인문주의자들에 의해 스스로 삶의 주체가 되는 인간이 강조 됨
(2) 17~18세기
① 근대적인 아동관과 아동존중의 교육사상이 구축되기 시작함
② 코메니우스는 근대교육의 아버지로 불리며 4단계의 교육제
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핵심영역이 뇌임
④ 뇌의 연결을 촉진하는 두 개의ㅣ 힘은 유전과 경험임
⑤ 뉴런과 뉴런이 정보를 교환할 때 시냅스 연결이 활성화 되고 이를 통해 학습이 일어나는 것임
- 중략 - 제 1 장 청소년과 뇌
제 2 장 청소년의 정체감 이해
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C, Ctrl+V 등 : 이 기호는 메뉴 바나 기본 도구 모음을 이용하지 않고 명령의 실행을 도와주는 단축키로 해당하는 단축키를 누르면 원하는 명령이 수행됨.
- 중략 - 제2장 워드프로세서 및 스프레드시트 활용
제3장 발표자료 제작
제4장 이
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