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평가 : 팀원들과의 대화는 부족한 편이며 서로가 어색하게 여기는 면이 많다. 서로를 잘 모르는 입장이라 실습에서도 협력은 제대로 되지도 않는 편이다. 의료현장에서 이와 같이 소통이 제대로 되지 않으면 순조로운 일처리가 어려울 것으로
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2020.
교육부보건복지부, 2019 개정 누리과정 해설서, 2019.
양옥승, 아동중심 교육과정의 의미 탐구, 유아교육연구, 2005.
홍순정 외, 유아교육과정, 한국방송통신대학교 편집부, 2017. 1. 우리나라 영유아교육ㆍ보육기관인 유치원과 어린이집
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평가하는 척도의 이름은 무엇인가? 이 척도에 따른 남녀 청소년의 각 5단계의 특성은 무엇인가?
▶ 태너 척도 (Tanner Scale)
단계
특성
1
고환 용적 1.5ml 이하, 작은 음경(사춘기 전, 보통 9세 이하)
2
고환 용적 1.6~6ml, 음낭 피부는 얇고 붉으며 음경
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이해와 적용, 학지사, 2013.
오세진, 인간행동과 심리학, 학지사, 2010. 교육심리학 기말] 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 사회학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행동주의 학습이론 설명
1)
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//www.cu.co.kr/cu/cm/cntnts/cntntsView.do?mi=100023&cntntsId=1088, (검색일: 2020. 10. 30)
- 새마을금고. 일반현황. https://www.kfcc.co.kr/gumgo/gum0101.do, (검색일: 2020. 10. 30)
- 우정사업본부예금사업단. 2019년 우체군 예금 현황. 우정사업본부예금사업단
- 생명보험협회.
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평가할 수 있는 한국 근대 이행의 특수성을 보여주고 있다. 광무개혁은 전통에 철저하게 근거하면서도 근대적인 기준에 맞춰 전환하려는 방식을 취하였다. 광무 정권의 보수적이고 절대주의적인 속성으로 근대국가라는 위상에 걸맞은 민권
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평가할 수 있는 한국 근대 이행의 특수성을 보여주고 있다. 광무개혁은 전통에 철저하게 근거하면서도 근대적인 기준에 맞춰 전환하려는 방식을 취하였다. 광무 정권의 보수적이고 절대주의적인 속성으로 근대국가라는 위상에 걸맞은 민권
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이해해 주는 소양을 가리고 있어야 한다. 그러므로 정약용은 조선시대 최고의 리더라고 생각하여 선정하였다.
2) 간략한 인물 소개
다산 정약용은 경기도 광주군 초부면 마현리(오늘날의 경기도 남양주시 조안면 능내리 마현마을)에서 정재
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제6장 조선사회의 성립과 발전 1. 조선의 건국과 관제의 정비 (1) 조선의 건국과정 ① 고려 말의 사회상황: 농민의 경제생활, 촌락의 내부구성, 계층구조의 변동에 이르기까지 폭넓은 사회변동이 일어남 ② 새로운 정치세력의 등장: 신흥사대부
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온라인 콘텐츠를 확대해 해당 사이트에서 제공하고 있다. 이에 유물 또는 작품을 직접 전시 공간에 방문하여 보지 않고서도, 안방에서 모니터를 통해 감상할 수 있게 되었다. 이에 2020년 2학기 한국복식문화 기말시험(온라인평가) 문제는 한국
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