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문화의이해. 한국방송통신대학교출판문화원.
박찬욱 (2019). \"사이버 문화의 변화와 사회적 영향\". 한국사회학회, 53(2), 257-290.
김용환 (2018). \"미디어 융합 시대의 사이버 문화: 특징과 변화\". 한국방송학회, 29(4), 5-34. 2024년 1학기 대중문화
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문화 교육”.KBS뉴스.
https://www.youtube.com/watch?v=sak0nQQXmcU
-“다문화 교육 발전, 맞춤형 교육, 상호 이해 가장 중요”.충남일보.
http://www.chungnamilbo.com/news/articleView.html?idxno=519945
-“무분별한 다문화가족 지원은 독이다”.한국일보.
https://www.hankookilb
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기말 2023 1.1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의, 광무개혁의 내용과 한계, 1910년대와 1920년대 일제의 통치 방식, 모스크바 3상회의 2.우리 역사에서 내가 존경하는 인물 3.우리 역사의 중요한 전환점이 된 사건
1. 아래 문제에 대한 답안을 교재
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가족의 생활습관관련 행위양상에 대해 이 모형의 주요 요소를 적용하시오.
1) 위험도 인식
2) 심각성 인식
3) 유익 인식
4) 장애요인 인식
5) 행동 계기
6) 자기 효능감
3. 모형적용에 따른 결론을 제시하시오.
보건교육 3] 흡연자를 한 명
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문화원.
안상훈(2006). 생산의 국제화와 산업구조 및 생산성의 변화 (미시데이터의 분석과 국제비교). 한국개발연구원.
윤정혜(2016). 여성 노동시장 현황과 고용서비스의 취업 성과 분석. 한국고용정보원.
이명진(2020). 노동시장 내부 불평등의
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2020)「포스트 코로나 시대, 자영업 시장의 변화」 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 코로나19 내용 서술
1) 코로나19 개념
2) 코로나19 특성
3) 코로나19 발생 현황
4) 코로나19의 영향
2. 두 관점에서 선택한 코로나19 사건의 분석
1) 개인과 가족의 책
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온라인 학습이 진정한 교육적 가치를 실현할 수 있을 것이다.
8. 참고문헌
김영환, 온라인 학습 환경에서의 학습자 상호작용 연구, 교육공학연구, 2021.
박현정, 코로나19와 교육 디지털 전환의 과제, 한국교육학연구, 2020.
이상수, 구성주의 학습
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2020). 사회적 혼잡이 비대면 서비스에 대한 소비자 선호에 미치는 영향, 석사학위, 한양대학교대학원.
이용상, 신동광(2020). 코로나19로 인한 언택트 시대의 온라인교육 실태 연구. 교육과정평가연구, 23(4), 39~57.
조선비즈(2020.04.22.). 코로나가 바
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가족 형태가 공존하는 현대 사회에서, 우리는 각 가족 형태의 장점을 극대화하고, 그로 인한 사회적 문제를 최소화하기 위한 노력이 필요합니다.
7. 참고문헌
김영혜, \"현대 가족의 변화와 전망,\" 한국사회학회지, 2020.
박상희, \"다문화가족의
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가족의 일상생활에 대한 포토보이스 연구. 한국가족사회복지학회.
경세은 (2020). COVID-19 등원 불가로 인한 어머니의 유아 양육 경험. 전북대학교 교육대학원 석사학위.
김석배 (2021). 코로나19 생존자들의 경험 : 심리적 어려움을 중심으로. 한양
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