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요인
Ⅲ. 1인 가구 자원관리전략: 수행
1. 실천
2. 통제
3. 촉진조건
4. 수행에 영향을 미치는 요인
Ⅳ. 1인 가구 자원관리전략: 산출
1. 욕구의 충족
2. 자원의 변화
Ⅴ. 1인 가구 자원관리전략: 평가(피드백)
1. 부정적 피드백
2. 긍정적 피드백
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1. 중년기 부부교육 프로그램 개발의 전 과정(설계, 실시, 평가)에 포함되어야 할 내용을 우선 전반적으로 서술하시오.
가족생활교육 프로그램 개발 과정에 대해서 선행 연구자들은 4단계나 5단계 모델을 제시하였다. 연구자별로 차이가 있
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문화와 교양]의 이번 학기 수강 내용 가운데 가장 관심이 가는 주제를 고르신 후 다음의 내용을 서술하시오.
1. 그 주제와 관련된 교재의 핵심 내용을 요약하시오.
2. 그 주제에 특별히 주목하게 되었던 배경을 서술하시오.
3. 그 주제에 대한 자
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평가가 중요해진 사회이다. 현대사회에서 정보의 선별과 평가를 담당해왔던 핵심 기구는 대중매체이다.
- 중략 - [정보사회와 디지털문화]의 이번 학기 수강 내용 가운데 가장 관심이 가는 주제를 고르신 후 다음의 내용을 서술하시오.
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가족을 한 가족 선정하여 작성하시오.
1) 프리드만의 가족사정도구를 적용하여 가족구족, 가족기능과 가족발달에 대해 사정하시오.
2) 사정내용에 따른 가계도, 외부체계도, 가족연대기, 사회지지쳬계도, 가족아프가평가를 작성하시오.
3) IC
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가족정책적 대안을 구체적으로 제시하시오.
- 목 차 -
1. 우선 우리나라 1인 가구 정책과 관련된 신문기사(2019.1.1일자 이후 신문기사 5점 이상)를 선정하여 읽고 내용을 A4용지 2장으로 요약하시오.
2. 주변의 1인 가구 중 한 가구를 조사대상
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문화적 능력이란 다문화교육의 궁극적 목표의 달성을 위해서 선행하여 배양되어야할 역량으로서, 문화적 다양성을 이해하고 조율하는 법을 알고 이에 따라 다양한 방식으로 생각하고 인식하고 평가할 수 있는 역량을 의미하고, 사회정의란
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가족의 정의를 제시하고 그 이유를 쓰시오.
2. 다음 부모교육이론들에 대해 각각 설명하시오.
1) 민주주의 부모교육이론
2) 인본주의 부모교육이론
3) 교류분석 부모교육이론
3. ‘재혼가족, 한부모가족, 다문화가족’ 중 하나의 주제를 정해
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문화중심주의를 벗어나는 데는 나와 다른 문화를 대면하는 것이 중요하다. 다른 문화를 알게 되는 과정을 통해서 우리는 자신이 속한 문화에 대해서도 의문을 갖고 호기심을 품을 수 있는 감수성을 회복할 수 있다.
가족의 근대라는 말은 여
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온라인 전시 참관기 2건 작성
- 목 차 -
1. 기산 김준근 풍속화 감상
2. 김홍도 풍속도첩 감상
참고문헌
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 기산 김준근에 대한 조사.hwp
2. 김중근 풍속화.hwp
3. 단원풍속도첩 원형구도의 작품
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