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프로그램을 제공함으로써, 변화하는 시대에 학습자가 지속적으로 적응하고 발전할 수 있도록 지원하는 데 기여할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
김용현, 김종표 외 3명 저, 평생교육프로그램개발론, 양서원, 2024
주동범, 이현철 외 2명 저 평생교육 프
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(2021학년도 1학기 기말시험, 부모교육) 1. 태내기, 영아기, 유아기 발달특성을 각각 설명하고, 각 발달시기별 바람직한 부모역할에 대해 논하시오. 2. 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하고, 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안 및 고
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수 있는 인성교육 또는 다문화교육(하나 선택) 프로그램의 목표, 내용, 교수학습방법을 분석하시오.
1) 다문화교육의 중요성
2) 유아교육현장에 적용할 수 있는 다문화교육 프로그램의 목표, 내용, 교수학습방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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요구되는 가족서비스(또는 프로그램)을 5가지 이상 선정하여 구체적인 내용을 제시하고 설명하시오.
2-1. 본인 또는 주변 가족의 일상생활에서 나타난 변화상
2-2. 비대면 시대에 요구되는 가족서비스(또는 프로그램)
3. 참고문헌
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평가사 양성과 교육을 위해 갖추어야 할 전문능력의 경험적 자료제공에 좀 더 많은 연구가 계속해서 이루어져야 한다.
둘째, 현장 직업평가전문요원들의 전문능력이해부족을 위해 직업평가연구회를 중심으로 연수교육 및 양성프로그램개발
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평가의 신뢰도 개념은 일관성에 대한 것이다.
신뢰도를 관찰점수, 진점수, 오차를 이용하여 설명하면, 신뢰도는 관찰점수 분산 중 진점수 분산이 차지하는 비율로 나타낼 수 있다. 즉, 관찰점수에서 오차 부분이 작고 진점수 부분이 클수록 신
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개발
**평가 문항의 유형 : 선택형, 비선택형
- 선택형 : 오지선다형 문항
- 비선택형 : 단답형, 서술형
*서술형 : 모범답안과 분석적 채점 방법이나 총괄적 채점 방법 중에 하나를 선택하거나 두 방법을 적절히 적출하여 해당 채점기준을 마련
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프로그램개발과 평가, 9~14주차 강의 예습 및 강의 교안 정리
1. 프로그램 개발 개요
프로그램 개발은 사용자의 요구와 문제를 해결하기 위해 소프트웨어를 설계하고 구현하는 과정이다. 이는 초기 요구분석, 설계, 구현, 시험, 유지보수의
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2020년 보건복지부 통계에 따르면 정신건강 문제로 상담을 받은 국민이 150만 명을 1. 사회복지실천에서 프로그램 개발의 필요성
2. 사회복지실천에서 프로그램 평가의 중요성
3. 프로그램 개발 절차와 핵심 요소
4. 프로그램 평가 방
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프로그램을 개발하기 어렵기 때문이다. 예를 들어, 2020년 한국의 청소년 우울증 1. 서론
2. 프로그램 개발과 평가의 중요성
3. 이념의 선행 필요성
4. 적절한 인력 확보
5. 충분한 재정 지원
6. 사회문제의 명확한 이해
7. 요소 간
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