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교육이 필요한 것이다.
노인평생교육의 궁극적인 목표는 노인의 질적인 삶의 추구이다.
개인의 차이를 존중하고, 개인의 환경과 능력, 학습욕구 등을 감안하여 구체적인 교육목표가 설정되어야 할 것이다.
노인들에게도 변화하는 사회의 상
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교육을 바라볼 때다.
3. 참고문헌
김경희, 김범수. (2021). 「고령사회 노인교육의 과제와 정책방향」. 한국노년학연구, 25(1), 15-34.
조용환. (2020). 「디지털 정보격차 해소를 위한 노인 디지털 문해교육의 필요성과 방향」. 평생교육학연구, 26(2),
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낭비를 막고, 필요한 분야에 공급될 수 있는 사회적 제도가 마련될 수 있는 길이 시급하다고 본다.
그렇다면 이런 교육열의 문제점을 해결할 수 있는 방안에는 어떤 것이 있는가?
한국에서 교육의 가치는 매우 높을 뿐만 아니라 그에 따른 적
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이론에 두고 있는 심리사회이론이 새롭게 제시되는 이론과 연구결과를 수용적용하는 절충주의적 접근방법을 택하여 이론적 실천적 범위가 확장될 수 있는 가능성을 열어 두는 것이 필요하다고 사료된다.
<참고문헌>
정영근 역(2009) 교육
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이론의 발전과 교육정책 시사점. 교육연구, 56(2), 121-145.
이재훈 (2020). 청년층 교육투자와 소득불평등 완화 연구. 사회과학연구, 47(4), 87-112.
정윤서 (2016). 고등교육비용과 고용성과의 상관관계 분석. 한국노동연구, 39(3), 65-90.
최성호 (2015). 평생
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사회와 교육. 서울: 동문사.
김영순 (2017). 다문화교육의 이론과 이론가들. 성남: 북코리아.
김진희, 허영식 (2013). 다문화교육과 세계시민교육의 담론과 함의 고찰. 한국교육.
홍 실(2012). 뱅크스 접근법에 따른 중학생을 위한 춤곡 지도방안 연
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교육개혁에 있어 교육의 주체인 교사와 학생 학부형의 민주적 참여가 보장되어야 하며 학교교육의 내실화를 통해 교육의 전문성을 향상 시켜나가야 함!
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동감의 사회학
<공정한 관찰자의 시각>
정의의 도덕
국가가 공정한 관찰자
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사회평론.
김진호(2012). 『다중지능이론과 교육실제에의 적용』. 연성대학교.
김문성 저(2011). 『심리학의 탄생 (탄생과 이론부터 삶에 영향을 미치는 모든 것)』. 휘닉스드림. 교육심리학 방송대 교육심리학 방통대 교육심리학 한국방송
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교육심리학』. 서울: 방송대 출판문화원.
[네이버 지식백과] 에릭슨의 심리 사회적 발달 이론 [Erikson’s psychosocial developmental theory] (심리학용어사전, 2014. 4., 한국심리학회) 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적
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사회를 만드는 초석이 될 것이라 믿는다.
Ⅳ. 참고문헌
세대와 소통, 한국방송통산대헉교출판문화원, 2020년
윤기숙 저, 스마트 시대의 미디어 소통을 위한 실버세대 교육방안, 강원대학교, 2022
차정민 저, 조직 내 세대 갈등에 대한 소통 교육
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